科学家已经在实验室中制造出了“冰七”(ice Ⅶ)，这种冰需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成，水分子会整齐排列或排成一列非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法不正确的是

A. 冰七和水的化学性质不完全相同

B. 冰七中分子之间的距离比普通冰中的小

C. 海水在一定条件下可以形成冰七

D. 冰七中的分子永不停息地运动

如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是

A. 图示中x的值为4 B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

C. 该反应属于置换反应 D. 反应中甲、丙两物质的质量比为2﹕7

硝酸铵(NH4NO3)可用于制作烟火和炸药等，其溶解度如下表。下列说法正确的是

A. 硝酸铵的溶解度随温度的升高而减小

B. 20℃时，50 g水中最多能溶解190g硝酸铵

C. 将硝酸铵饱和溶液从0℃升温至20℃时，仍为饱和溶液

D. 25℃时，硝酸铵饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11∶5

通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。如图是某品牌豆浆机示意图，请回答下列相关问题：

(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是_________(填序号)；制作材料中的铝合金属于________(填“纯净物”、“混合物”或“单质”)，铝是活泼金属，而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性，原因是________(用化学方程式表示)。

(2)制作手柄的塑料属于________(填“热塑性”或“热固性”)塑料。

(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的________性。

(4)“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是为了摄入________(填序号)。

①维生素 ②蛋白质 ③油脂 ④糖类

化学是一门以实验为基础的科学，请根据下图所示装置回答有关问题：

（1）写出标号①的仪器名称：______。

（2）C装置在化学实验中有广泛的用途：

①用排水法收集氧气，可在C装置装满水后，使氧气从______(填“a”或“b”)口进入。

②若要将储存在C中的氧气排出，水应从______(填“a”或“b”)口进入。

③若用C装置测量收集到的气体体积，还必须要增加到的仪器是______。

（3）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味且极易溶于水的气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述______(填字母)装置作为制取氨气的发生装置，其原因是______；若用C装置收集氨气，氨气应从______(填“a”或“b”)口进入。

某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2)可用于制七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)，其工艺流程如下：

查阅资料：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。

(1)“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________。

(2)为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有________(写一条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。

(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是Fe，转化原理为Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。测得“还原”后溶液的pH明显增大，其原因是________。

(4)由FeSO4溶液得到FeSO4•7H2O的过程中包含蒸发、________等操作，其中蒸发操作中所需的玻璃仪器有酒精灯、________。

化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究。老师为同学们提供了如下信息：

(1)食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的。

(2)此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：

①生石灰 ②氢氧化钠固体 ③铁粉 ④浓硫酸

（初步探究）(1)同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是________。

(2)同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是________(填序号)。

（实验探究）同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告。

（反思评价）你认为结论3是否严密？请说明原因? ________。

等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在相同时间t内产生气体体积V的数据，根据数据绘制得到图1。

(1)请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式：________。 

(2)通过实验①③对比，得出的结论是________；要比较盐酸的溶质质量分数对反应快慢的影响，应选择的实验组别是________。 

(3)实验中产生气体“逐渐变快又变慢”的原因是________。 

（进一步探究）图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量(产生氢气的量由气体压强表示，在等温条件下，产生氢气的体积与装置内压强成正比)。

①实验中你认为还要控制的变量是________。 

②根据图乙，你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是________。 

（拓展提高）图2为测得的室温下足量的镁片与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线，发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因(至少答两点)：

①________； ②________。

为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，某校化学兴趣小组的同学进行了以下实验：称量25.0g贝壳置于烧杯中，向其中加入200.0g足量稀盐酸，不再产生气泡，测得的有关数据如图所示（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）。请计算：

（1）应生成二氧化碳的质量。

（2）贝壳中碳酸钙的质量分数。

日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是()

A. 西瓜榨果汁 B. 苹果酿果醋 C. 糯米酿甜酒 D. 鲜奶制酸奶