6．下图是某化学反应的微观图示.a.b分别表示反应前和反应后的物质.回答问题．(1)从物质分类的角度看.物质b属于混合物,(2)该反应所属的基本反应类型是分解反应,(3)从原子的角度说明化学变化的实质——青夏教育精英家教网——

下图是某化学反应的微观图示，a、b分别表示反应前和反应后的物质，回答问题．
（1）从物质分类的角度看，物质b属于混合物；
（2）该反应所属的基本反应类型是分解反应；
（3）从原子的角度说明化学变化的实质是原子的重新组合．

5．请回答下列与水有关问题：
（1）在生活中，可通过加热煮沸的方法降低水的硬度；
（2）正常雨水的pH值＜7（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）通过H₂燃烧和电解水实验，可得出水是由氢、氧两种元素组成的．

4．根据铝在元素周期表的部分信息和三种粒子的结构示意图，回答下列问题．

（1）铝的相对原子质量是26.98；
（2）属于铝元素的粒子是乙；
（3）在化学反应中，化学性质相似的粒子是甲和丙．

3．下列实验方法的设计，合理的是（　　）

	A．	除去CO还原Fe₂O₃的尾气中含有的CO：用酒精灯点燃
	B．	制取NaOH固体：将适量的Na₂CO₃溶液与Ca（OH）₂溶液混合，过滤
	C．	分离NaCl和CaCl₂溶液：取样，加入Na₂CO₃溶液，充分反应后，过滤
	D．	证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl₂溶液，再滴入酚酞溶液，观察

2．现有某氧化铜、氢氧化铜和硫酸铜的混合物10克，与100克9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则反应后所得溶液中溶质的质量可能为（　　）

1．以下物质的自我表白中，属于物理性质的是（　　）

15．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液质量为75g．请计算：
（1）50g稀硫酸中溶质的质量为4.9g．
（2）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数（写出计算过程）．

14．磷酸氢二铵的化学式为（NH₄）₂HPO₄，是一种常见的复合肥．请计算：
（1）磷酸氢二铵的相对分子质量132．
（2）磷酸氢二铵中氮元素与磷元素的质量比28：31．

13．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的三个实验．

（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性．观察到试管中溶液变为红色，可得出的结论是碳酸钠溶液显碱性．
实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为碳酸钙或CaCO₃．
（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质的成分展开了探究．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想】
猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠．
【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是氢氧化钙与碳酸钠能反应不能共存．
【实验验证】
小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体	产生白色沉淀	猜想三成立

（3）实验结束，小组同学对废液进行处理，将实验一、实验二的溶液倒入同一洁净的烧杯时，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有的溶质为氯化钠、氯化氢（NaCl、HCl）．

12．下列是初中化学中的一些常见实验，请回答下列问题．

（1）A试验中，水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染．
（2）通过实验B，可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点．
（3）C操作中，玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅．
（3）D实验中，溶液颜色的变化是红色溶液变为紫色．

0 166199 166207 166213 166217 166223 166225 166229 166235 166237 166243 166249 166253 166255 166259 166265 166267 166273 166277 166279 166283 166285 166289 166291 166293 166294 166295 166297 166298 166299 166301 166303 166307 166309 166313 166315 166319 166325 166327 166333 166337 166339 166343 166349 166355 166357 166363 166367 166369 166375 166379 166385 166393 211419