1．学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
【提出问题】1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
2、金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】
实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；
③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．
实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
问题讨论
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：防止钠与氧气反应变质，．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．钠投入硫酸铜溶液中总的化学反应方程式2Na+CuSO4+2H2O═Cu（OH）2+Na2SO4+H2↑．氢氧化铜受热分解成氧化铜和水，若将24.0g剩余固体继续高温加热，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑．
（3）实验二中生成的黑色颗粒是碳（或C），而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠．
我认为丁的猜想是错误的，理由是反应物中没有氢元素．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠．
方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有碳酸钠（或Na2CO3）．
方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的B溶液（供选试剂：A．石灰水B．氯化钙溶液 C．硫酸铜溶液，填序号），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．则乙（在甲、乙、丙中选）的猜想成立．
③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液也是碱性的；
实验室中的金属钠着火时，你的灭火方法是用黄沙掩埋．
【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸（图1）的实际质量分数．
（1）为了测定，需配制20%的氢氧化钠溶液100g．配制步骤有：①溶解 ②计算，需氢氧化钠20g ③装瓶并贴标签 ④称取氢氧化钠，量取水80mL（水的密度为1g/mL）．其正确的顺序为②④①③（填序号）．
配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及玻璃棒．
（2）小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液20g，再逐滴加入该盐酸．用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH．图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图．

①a点对应的溶液呈酸性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；b点对应的溶液中的溶质为NaOH、NaCl（写化学式）．
②请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数？
（3）该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因盐酸具有挥发性（不考虑误差）．
20．生活中处处有化学．化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处．
（1）均衡营养有利健康．用右图所示的食物填空：（各写一种）     富含蛋白质的是瘦肉（或蛋、豆类、奶类）；富含淀粉的是米饭；
富含维生素C的是蔬菜．
（2）化学改善人们的生活条件．
①下列物品中，B_是用有机合成材料制成的（填标号）．
A．涤纶衣服  B．塑料牙刷    C．木制玩具   D．玻璃杯子
②一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉，可以延长食品的保质期．铁粉对食品具有保鲜作用的原因是C（填序号）．
A．铁是化学性质很稳定的金属
B．铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥
C．铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染．下图是垃圾分类标志，请给下列垃圾分类：
纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于A（填序号，下同）；废电池、废荧光灯管、过期药品等属于C；变质的饭菜、树叶等属于B．
（4）某品牌管道疏通剂的产品介绍如表所示：
产品名称XXX管道疏通剂
产品成分氢氧化钠、过碳酸钠、偏硅酸钠、表面活性剂等
产品功能所含氢氧根离子可快速溶解油脂、毛发等有机物
适用范围适用于铸铁、PVC材质的排水管道；不适用于橡胶管、铝管
①管道疏通剂溶于水后，溶液的pH＞7（填“＜7”或“=7”或“＞7”）．
②管道疏通剂不能用于铝管疏通，因为它的溶液会腐蚀铝管，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑，X的化学式为H2O．
19．用数字和化学符号表示
①地壳中含量最高的金属元素Al；
②n个亚铁离子nFe2+；
③2个氢分子2H2  
④硫酸镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$SO4．
18．下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）
序号物质选用试剂操作
AKNO3（NaCl）H2O溶解，蒸发结晶、过滤
BMnO2（KCl）H2O溶解、过滤、洗涤、干燥
CNaOH溶液（Na2CO3）稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
DKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入适量的试剂，直接蒸发
A．AB．BC．CD．D
17．对反应：M+H2SO4=BaSO4↓+2N的认识，错误的是（　　）
A．N中一定含有氢元素B．相对分子质量：M＞N
C．M可能是BaOD．N可能是HNO3
16．下列做法不正确的是（　　）
A．用灼烧的方法区别棉花和羊毛
B．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
C．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用，增进肥效
D．按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物
15．下列实验操作或现象的描述正确的是（　　）
A．在铁质容器中配制波尔多液
B．向加碘食盐溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝
C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体
D．沾有氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近时会产生白烟
14．2015年9月29日定为扬州建城2500周年的城庆日．扬州因运河而生、因运河而兴，运河是扬州的母亲河．水是生命之源，面对严峻的缺水问题，我们要积极行动起来，合理利用和保护水资源，下列有关解决水资源危机的方法中，不可取的是（　　）
A．开发节水技术B．防治水污染
C．植树造林，保护植被D．大力开发地下水
13．黑加仑葡萄原产地在天气寒冷的俄罗斯，我省也有很多地区种植．黑加仑葡萄富含多种营养物质，对人体健康具有很大益处，一般用来制造高端葡萄酒．
（1）黑加仑葡萄除含有水分、糖类还富含的营养素是维生素，这种营养素对人体的作用是调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康，葡萄酒中含有一定量的“酒”，其化学式为C2H5OH．
（2）黑加仑葡萄的生长环境决定了它在生长过程中需要施用一定量磷肥，如果同时出现葡萄树叶片发黄的情况，就可以施用一种复合肥NH4H2PO4或（NH4）2HPO4（填写化学式）．
12．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
A．t1℃时，甲、乙各30 g分别加入70g水中均能恰好完全溶解
B．t1℃时，等质量的甲和乙的溶液中所含溶质的质量相等
C．t2℃时，在100 g水中放入60g甲，降温到tl℃再向溶液中加入200g水，可以得到360g20%的甲溶液
D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20 g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和
 0  163910  163918  163924  163928  163934  163936  163940  163946  163948  163954  163960  163964  163966  163970  163976  163978  163984  163988  163990  163994  163996  164000  164002  164004  164005  164006  164008  164009  164010  164012  164014  164018  164020  164024  164026  164030  164036  164038  164044  164048  164050  164054  164060  164066  164068  164074  164078  164080  164086  164090  164096  164104  211419 

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