某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：

下列实验设计不能达到实验目的的是

据报道：三岁的女孩晶晶吃完米糕，玩耍食品包装袋内的生石灰干燥剂袋，不慎将其撕破后，生石灰粉末飞入眼中导致双眼受伤。
（1）请根据生石灰的性质分析造成此事故的原因___________________________________。
（2）小凡留意到家里的一袋生石灰干燥剂的包装袋破损已久，于是猜想这袋干燥剂可能变质了。请你与小凡一起对这袋干燥剂的成分进行探究。
①猜想：这袋干燥剂可能含有：CaO、Ca(OH)₂、___________（写化学式）。
②设计实验并验证，请将以下内容补充完整： 实验仪器：胶头滴管、_____________。
实验药品：蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸。
实验内容（所需实验用品从上述仪器、药品中选择）：
（3）实验操作步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ.取样品放入_________中，加适量的________，振荡、静置，向溶液中滴加酚酞试液。 溶液浑浊，静置后容器底部有沉淀；溶液颜色变成________。 溶液中的溶质是氢氧化钙。
Ⅱ.将Ⅰ中上层液体倾出，向剩余固体中滴加_________。 有气泡产生。
（4）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________________________________。
（5）结论：这袋干燥剂一定含有_______________________，可能含有_____________________。

某化学课题小组通过查阅资料得知，固体草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受热可分解，其化学方程式为H₂C₂O₄·2H₂OCO↑+CO₂↑+3H₂O，小明同学为了验证草酸的分解产物，设计了如图所示的实验装置进行检验，请回答下列问题

明矾化学式为[KAl（SO₄）₂·l2H₂O]是一种常用的净水剂，它在水中离解出K⁺、Al³⁺和SO₄^2-，东东为了探究明矾中哪种粒子有净水作用，进行了如下实验，填写表中空白：

某化学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢。就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO₄溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究。
[提出问题]：此反应速度明显加快的原因是什么?
[猜想]：①加入的CuSO₄溶液中的SO₄^2-使反应速度加快
②加入的CuSO₄溶液中的H₂O使反应速度加快
③加入的CuSO₄溶液中的Cu²⁺使反应速度加快
④加入CuSO₄溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快
（1）你认为最不可能的猜想是__________ (填序号，下同)。
[实验验证]（2）用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸。向试管中加锌粒的操作为：______________________________________________________________________________________。锌与稀盐酸反应的化学方程式为：____________________。
（3）请继续完成下表：

为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等。某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。
{实验方案}

盐的水溶液是否都呈中性呢？小松在老师的合作下进行了探究。
【实验试剂】10%的Na₂CO₃溶液、10%的Na₂SO₄溶液、10%的CuSO₄溶液、蒸馏水、pH试纸
【信息资料】Na₂CO₃ 、Na₂SO₄和CuSO₄固体溶于水分别会解离出Na⁺ 与CO₃^2－、Na⁺与SO₄^2－、Cu²⁺与SO₄^2－
【实验记录】 

小亮对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究，以下是他进行实验的部分流程（装置气密性良好）：