8.在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行如图1“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

(1)如图1A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上.
①A瓶重新放回到天平上,天平能(填“能”或“不能”)保持平衡.
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?不能,理由是反应生成的二氧化碳从容器中逸出.
③从原子的角度分析“质量守恒定律”反应前后原子种类、总个数和质量都不变.
(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.铜在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化铜.
①写出铜在空气中加热的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
②加热一段时间后,铜棒不能(填“能”或“不能”)保持平衡,理由是铜棒加热的一端和空气中的氧气反应生成了氧化铜.
(1)图2是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m):
①甲组药品混合前、后质量关系为:m>m,请解释原因反应生成的二氧化碳气体逸出,该实验若试剂不变,应如何改进此装置使反应在密闭容器中进行;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m=m,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是硝酸钠不能和氯化钡反应.
3.氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛,以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3,其他杂质不溶,也不参加反应)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:

资料:①不同氢氧化物沉淀的pH范围:
氢氧化物Fe(OH)3Mg(OH)2
开始沉淀的pH1.58.6
完全沉淀的pH3.211.1
②硫在常温下是一种淡黄色固体,硫的熔点约为115.2℃,沸点约为444.7℃;
③高锰酸钾溶液只吸收SO2,不吸收CO2
④碱溶液既吸收SO2,又吸收CO2.           试回答下列问题:
(1)MgCO3与稀硫酸反应的化学方程式为MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑.
(2)加入H2O2目的是在酸性条件下将FeSO4氧化成Fe2(SO43,同时生成水,发生反应的化学方程式为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO43+2H2O.
(3)加氨水调节溶液的pH约为4的目的是使铁离子完全转化成氢氧化铁沉淀,反应的化学方程式为Fe2(SO43+6NH3•H2O=3(NH42SO4+2Fe(OH)3↓.
800℃
(4)煅烧过程存在以下反应:
2MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2
MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+SO2↑+CO↑   
MgSO4+3C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+S↑+3CO↑
利用如图装置对煅烧产生的气体进行分步吸收或收集.(假设每步反应都完全进行)

①A中现象是:玻璃管壁出现淡黄色固体;
②B中盛放的溶液可以是a(填字母),实验现象为产生沉淀;
a.Ca(OH)2 溶液  b.Na2CO3 溶液  c.稀硝酸  d.KMnO4溶液
③D中收集的气体是CO(填化学式).
 0  156711  156719  156725  156729  156735  156737  156741  156747  156749  156755  156761  156765  156767  156771  156777  156779  156785  156789  156791  156795  156797  156801  156803  156805  156806  156807  156809  156810  156811  156813  156815  156819  156821  156825  156827  156831  156837  156839  156845  156849  156851  156855  156861  156867  156869  156875  156879  156881  156887  156891  156897  156905  211419 

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