10．几年前，一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟．事故路面上洒落了五六百米燃着的石头．这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼．大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动．
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟．
【猜想与假设】
电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙．大家做出以上推断的依据是质量守恒定律反应前后元素的种类不变．大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是氧气不具有可燃性，白色固体不可能是氧化钙，原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
（1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃．气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟．电石与水反应产生的气体是乙炔
（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸．固体溶解，没有气体产生．电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
（3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2～3滴酚酞．溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．
9．如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子．请回答下列问题．

（1）该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$2H2O+O2↑，，其基本反应类型是分解反应．
（2）反应前后，氧元素的化合价发生变化（填“发生变化”或“没有变化”）．
8．下列有关金属及合金的说法中正确的是（　　）
A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
B．金属活动性顺序表中，银前面的金属都能置换出AgCl中的银
C．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
7．下列化学用语与含义相符的是（　　）
A．3O--3个氧原子B．CO2--1个二氧化碳分子
C．O2--2个氧原子D．$\stackrel{+3}{Fe}$--带3个单位正电荷的铁离子
6．丁烷是重要的燃料和化工原料，日常生活中用于打火机作燃料．下列有关叙述错误的（　　）
A．丁烷由碳、氢元素构成B．每个丁烷分子中有14个原子
C．此分子中电子总数等于中子总数D．此有机物中只含有两种原子
5．下列事实的结论或解释中不正确的是（　　）
A．水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
B．公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C．酸碱中和反应都能生成水--实质是H+和OH-结合生成了H2O
D．物质发生化学反应--实质是分子分解成原子，原子再重新组合
4．下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是（　　）
A．氢氧化钠  苛性钠   NaOHB．碳酸钠  纯碱  Na2CO3
C．氧化钠  生石灰  CaOD．氢氧化钙  生石灰 Ca（OH）2
3．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．高粱酿成酒D．残雪化成水
2．某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．
实验步骤实验现象结论
小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质
小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红．
（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为白色沉淀产生．该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．
（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
【反思】
（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
【拓展应用】
（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是HCl（填一种试剂即可，用化学式填写）．
1．X、Y、Z为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）．
（1）若X、Y组成元素相同，Y是一种最常用的溶剂，Z为气体单质，则X的化学式为H2O2
（2）若Y、Z组成元素相同，X为黑色固体单质，Z为可燃性气体化合物，则Y→Z的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）若X、Y、Z分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则Z是NaNO3溶液．
 0  147435  147443  147449  147453  147459  147461  147465  147471  147473  147479  147485  147489  147491  147495  147501  147503  147509  147513  147515  147519  147521  147525  147527  147529  147530  147531  147533  147534  147535  147537  147539  147543  147545  147549  147551  147555  147561  147563  147569  147573  147575  147579  147585  147591  147593  147599  147603  147605  147611  147615  147621  147629  211419 

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