18．酸.碱的知识是重要的化学基础知识．请回答下列有关问题:(1)要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液.要用托盘天平称取4g氢氧化钠.用50mL量筒量取46mL水,用玻璃棒搅拌至完全溶解．(2)——青夏教育精英家教网——

18．酸、碱的知识是重要的化学基础知识．请回答下列有关问题：
（1）要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，要用托盘天平称取4g氢氧化钠，用50mL（填“10mL”或“50mL”）量筒量取46mL水；用玻璃棒搅拌至完全溶解．
（2）如何测定一未知溶液的pH值？写出具体操作．
（3）在烧碱溶液和稀盐酸进行中和反应实验时，一般需要在烧碱溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液起指示烧碱和稀盐酸是否反应，及是否恰好反应作用，能否用紫色石蕊溶液代替？能．
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H₂SO₄的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？

17．请按要求从下列物质中①CO ②NaHCO₃③C₂H₅OH④CH₄⑤N₂ ⑥CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：
（1）天然气的主要成分④；（2）具有还原性的有毒气体①；
（3）碘酒的溶剂是③；（4）可用于治疗胃酸过多的是②；
（5）可作食品干燥剂的物质是⑥；（6）空气中含量最多的物质是⑤．

16．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）它们水溶液的pH都小于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分的反应Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫中和反应；
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸；
（5）浓硫酸敞口放置在空气中将导致其质量偏大；浓盐酸敞口放置在空气中将导致其溶质质量分数偏小．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

15．向16g黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中加入148.4g稀硫酸恰好完全反应，生成氢气质量为0.4g，则所得溶液中溶质的质量分数可能为（　　）

14．某化学兴趣小组学习氢氧化钠的性质之后展开探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题；
（1）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

I．依据反应④说明，NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质；其化学反应方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
II．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是c（填序号）．
a．Na₂CO₃ b． HCl c．CuSO₄ d． Ba（NO₃）₂
（2）氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红色，且其中含有H₂O、Na⁺、OH^-三种微粒，小组同学想进一步探究是哪种微粒使无色酚酞溶液变红色．
【提出猜想】猜想①：可能是H₂O；
猜想②：可能是Na⁺；
猜想③：可能是OH^-．
【实验验证】

实验操作	实验现象	结论
①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	试管内溶液仍为无色	水分子不能使无色酚酞试液变红色
②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	振荡试管内溶液仍为无色	Na⁺不能使无色酚酞试液变红色
③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	试管内溶液变为红色

【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是无色酚酞试液中有大量水分子，已经证明水分子不能使酚酞变红色．

13．如图1是实验室制取和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗
（2）从图1中选择装置制取并收集干燥的CO₂，应选用图中的BFC（填字母）．小彭同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是液体由紫色变成红色；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大．
（3）实验室若用装置E收集H₂，气体应从导管的（填“d”或“e”）e端进入．
（4）若制取的O₂用B装置制取的反应原理2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

12．写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明基本反应类型．
①正常雨水的pH值约为5.6的原因H₂O+CO₂=H₂CO₃、化合反应；
②用含氢氧化镁的药物治疗过多的胃酸2HCl+Mg（OH）₂=MgCl₂+2H₂O（复分解反应）；
③用适量的盐酸除铁锈6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
④在氯化铁溶液中加入适量的铁粉，溶液有黄色变为浅绿色．
上述化学反应，属于中和反应的是②．（填写序号）

11．在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如下图所示的实验，请回忆当时的情景回答下列问题：

（1）图甲中反应后天平的指针偏右（“偏左”“偏右”“不变”），原因是反应生成的二氧化碳扩散到空气中，该反应是否符合质量守恒定律？符合．（“符合”或“不符合”）
（2）图乙中在实验设计时，玻璃管上方系一瘪气球的目的是燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起（或为了减压，防止塞子被弹起）；．图中发生的化学反应方程式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是③（填序号）．
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量．

10．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：

（1）写出仪器b的名称长颈漏斗．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；．应选择的发生装置是A（填字母）．该发生装置还可以制氧气，请写出制取该气体的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集二氧化碳只能用装置D，因为二氧化碳的密度大于空气．

如图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线．
（1）10℃时，a的溶解度＜b的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）30℃时，两种物质的溶解度曲线有交点，由此可获取的信息是：
30℃时，a、b两种物质的溶解度相等．
（3）若要将溶液中的溶质分离出来，可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法．上述两种物质中，较适合用降温结晶的是a（填“a”或“b”）．
（4）在40℃时，把20g的b加入到50g水中，充分溶解，得到的是b物质的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

0 146509 146517 146523 146527 146533 146535 146539 146545 146547 146553 146559 146563 146565 146569 146575 146577 146583 146587 146589 146593 146595 146599 146601 146603 146604 146605 146607 146608 146609 146611 146613 146617 146619 146623 146625 146629 146635 146637 146643 146647 146649 146653 146659 146665 146667 146673 146677 146679 146685 146689 146695 146703 211419