14．小明设计了趣味实验装置.其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉产生.则A中加( )A．氯化钠和水B．硝酸铵和水C．碳酸钙和稀盐酸D．铜和稀硫酸——青夏教育精英家教网——

小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好．若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加（　　）

氯化钠和水

硝酸铵和水

碳酸钙和稀盐酸

铜和稀硫酸

13．在反应2A+3B═2C+4D中C、D的相对分子质量比为9：11．若2.2gA与一定质量的B恰好完全反应，生成4.4gD，则反应中B和D的质量比为（　　）

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸
钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，他认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液．
（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确是B．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加稀硫酸溶液氯化钡溶液	有气泡冒出，出现白色沉淀	该溶液是碳酸钠溶液．反应方程式为： Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑ Na₂CO₃+BaCl₂═2NaCl+BaCO₃↓．

A．方法正确，结果正确，且结论正确     B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确   D．方法正确，结果正确，但结论不正确
（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成分；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分．
【进行实验】在两个方案中任选一个方案进行实验，填写步骤、现象、结论．
【实验反思】①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，它是Ca（OH）₂溶液．有关反应的化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为不合理的是C．（填序号）
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B．要有严谨的科学实验的态度
C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

11．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的食醋来止痒．
（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，用化学方程式表示其原理CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
（5）用熟石灰粉与草木灰（主要成分是K₂CO₃）按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”．使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体．“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的氢氧化钾（写名称）．

10．从C、H、O、Na、Cl等5种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：
（1）2个氧分子2O₂
（2）水溶液显碱性的盐Na₂CO₃
（3）能作干燥剂的碱NaOH
（4）人体胃液中的酸HCl．

9．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（　　）

	A．	中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
	B．	活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
	C．	燃烧一般都伴随发光、发热现象，但是有发光、发热现象的不一定是燃烧
	D．	碱的溶液都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱的溶液

8．某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（　　）

	A．	垃圾分类回收，综合利用
	B．	大量的农作物秸秆就地焚烧
	C．	一些农民用熟石灰改良酸性土壤
	D．	城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料

7．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

请回答：
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；
②滴加稀盐酸的方法是胶头滴管垂悬在烧杯上方滴加；
③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%；
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
①下列使用pH试纸的方法正确的是B（填字母）；
A．将pH试纸直接插入待测液中
B．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
C．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计
算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为图2）．
请回答：图中a点表示的含义是恰好中和；b点溶液中含有的溶质有氯化钠、氯化氢；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度；
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组所用氢氧化钠溶液已经变质．
请用化学方程式表示其变质原因CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；若要除去该溶液中的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤．

6．下列“变”中涉及化学变化的是（　　）

	A．	树根“变”根雕		B．	玩具机器人“变”形
	C．	玉石“变”印章		D．	葡萄“变”美酒

5．要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（　　）

	A．	Fe粉（CuO）盐酸
	B．	CO₂（CO）通过灼热的氧化铜
	C．	Cu（Fe粉）硝酸银溶液
	D．	CO（CO₂）通入氧气

0 146414 146422 146428 146432 146438 146440 146444 146450 146452 146458 146464 146468 146470 146474 146480 146482 146488 146492 146494 146498 146500 146504 146506 146508 146509 146510 146512 146513 146514 146516 146518 146522 146524 146528 146530 146534 146540 146542 146548 146552 146554 146558 146564 146570 146572 146578 146582 146584 146590 146594 146600 146608 211419