10．结合如图所示实验装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗．(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气.发生装置应选用A.发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underlin——青夏教育精英家教网——

10．结合如图所示实验装置图回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用A（填序号），发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑；装置中有一处需进行改进，所作改进是试管口放棉花团．
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；装置B与装置A相比，其优点是不需要加热．（写出一点即可）
（4）已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用A装置（填序号），若使用装置H收集氨气，则气体应从f（填“e”或“f”）管口通入．
（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择B，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从c（填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置．

9．已知锶元素的符号为Sr，锶的原子结构示意图如图1所示，问：

（1）锶原子核电荷数为38，锶元素原子核外共有5个电子层．
（2）锶元素的化学性质与图2中B（填序号）元素的化学性质最相似，它们在化学反应过程中，易失去（填“失去”或“得到”）电子形成离子，形成的锶离子符号为Sr²⁺．

8．写出相应的化学符号．
（1）2个二氧化碳分子2CO₂；
（2）4个铁原子4Fe；
（3）5个硫酸根离子5SO₄^2-；
（4）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（5）地壳中含量最多的金属元素是Al．

7．如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）A装置中所用仪器有铁架台、导气管、试管，长颈漏斗；
（2）A装置除可用作实验室制取CO₂、H₂的发生器外，还可以用作制氧气气体的发生装置，如何检查该装置气密性先关闭排气导管，从漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好（合理即可）；
（3）小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H₂，相对于用A装置制H₂，用B装置的优点是能随时控制反应的发生和停止；
（4）小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H₂，你认为C、D装置中哪一种装置更好C（填字母代号）．原因是C装置可用向下排空气法收集到氢气，D装置会造成生成的部分氢气从两试管之间的缝隙跑掉．

6．（1）镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；
小赵认为可能是Mg₂（OH）₂C0₃；
小花认为可能是Mg（OH）₂．
小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是是氧化镁为白色固体与水缓慢反应生成氢氧化镁，而信息中为灰黑色物质．
实验探究：小赵按图3所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是样品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，而氢氧化镁不会生成二氧化碳．
查阅资料得出结论：Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂CO₃都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg₂（OH）₂C0₃加热分解的化学方程式Mg₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO₂↑+H₂O
（2）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Al、Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．
资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H₂O+2NaOH=2NaAlO₂+3H₂↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
①化学兴趣小组的同学讨论了证明金属粉末中存在Al、Fe和Cu的实验设计，下列他们的说法正确的是AB．
A．先加氢氧化钠溶液后加稀盐酸 B．加入的溶液都要过量
C．反应过程中溶液始终是无色 D．充分反应到最后，无固体残留

加NaOH溶液的次数	第一次	第二次	第三次	…
剩余固体的质量/g	17.3	n	11.9	…

②为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20g该金属粉末，把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如图4：
Ⅰ．分析以上数据可知，上表中n的值为14.6g；
Ⅱ．该金属粉末中Al的质量分数为70%

Ⅲ．列式计算：第一次参加反应氢氧化钠的质量？

5．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，E为剧毒气体，反应③在工业上常用于炼铁，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：

（1）写出反应①的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）反应③的化学方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）H溶液可能是CuSO₄溶液（填化学式）．

4．食盐中通常有碘酸钾（KIOx），以补充人体所需的碘，预防碘缺少．
（1）碘酸钾中的碘的化合价为+5价，碘酸钾中的X的值是3
（2）碘酸钾的相对分子质量是214．
（3）若一包食盐的质量为1千克，其中含碘酸钾的质量分数为0.5%，则一包食盐中含碘元素多少克？

3．元素R的原子和氢原子形成的一种化合物的化学式为RH₄，其中R的质量分数为75%，计算R的相对原子质量和化合物RH₄的相对分子质量．

2．Mg和Mg²⁺因具有相同的质子数，故属于同种元素，又因为它们具有不同的核外电子数，故属于两种不同的微粒．

1．用适当的数字和符号填空：
（1）一个氧分子O₂；
（2）二个铝原子2Al
（3）+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$
（4）碳酸根离子CO₃^2-
（5）三个五氧化二磷分子3P₂O₅．

0 145630 145638 145644 145648 145654 145656 145660 145666 145668 145674 145680 145684 145686 145690 145696 145698 145704 145708 145710 145714 145716 145720 145722 145724 145725 145726 145728 145729 145730 145732 145734 145738 145740 145744 145746 145750 145756 145758 145764 145768 145770 145774 145780 145786 145788 145794 145798 145800 145806 145810 145816 145824 211419