6．根据你所学的有关pH值的相关知识回答下列问题:(1)在三支试管里分别盛有少量的A.B.C三种无色溶液.都滴入几滴紫色石蕊试液.A溶液呈淡紫色.B溶液呈蓝色.C溶液呈红色．则A.B.C三种溶液的pH——青夏教育精英家教网——

6．根据你所学的有关pH值的相关知识回答下列问题：
（1）在三支试管里分别盛有少量的A、B、C三种无色溶液，都滴入几滴紫色石蕊试液，A溶液呈淡紫色，B溶液呈蓝色，C溶液呈红色．则A、B、C三种溶液的pH由小到大的顺序是C＞A＞B．
（2）在氢氧化钾溶液中滴入几滴无色酚酞，溶液呈红色，然后滴加稀盐酸至恰好完全反应时，溶液的pH等于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．该反应的化学方程式为HCl+KOH═KCl+H₂O．

5．物质的性质决定其保存方法．氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（　　）

	A．	白色固体		B．	有腐蚀性
	C．	易吸收水分		D．	能与空气中的二氧化碳反应

4．乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料．其完全燃烧的化学方程式可表示为：C₂H₆O+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+
3H₂O
（1）根据化学方程式计算：46g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
（2）乙醇不完全燃烧会产生CO，某实验测得反应前后各物质的质量如下表，回答下列问题

物质	乙醇	氧气	CO₂	水	CO
反应前质量（g）	4.6	8.8	0	0	0
反应后质量（g）	0	0	6.6	5.4	a

①表中a的值为1.4
②请完成该反应的化学方程式：4C₂H₆O+11O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO₂+12H₂O+2CO．

3．图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

（1）甲图中，t₂℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A．P点所表示的含义为t₁℃时，B、C物质的溶解度相等．
（2）t℃时，将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有降低温度，增加溶质，蒸发溶剂．
（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入硝酸铵，再加入适量的水，此时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪些？A、B．
（3）将t₁℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B、C、A．

2．生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．

探究活动一：验证铜锈的组成
【査阅资料】①铜锈为绿色，其主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．③碳不与稀硫酸反应．④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．
【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验．

实验橾作	实验现象	实验结论
①按如图组装仪器，装入药品． ②加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热．	绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊．	加热铜锈生成的物质有 CO₂、H₂O、CuO；铜绣由Cu、C、H、O元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
③冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热．	黑色固体溶解，溶液变为蓝色．

【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．

序号	实验内容	实验结论	实验反思
实验1		在干燥环境中，铜不易生锈	（1）实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是除去蒸馏水中溶解的O₂和CO₂．（2）如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是按实验4内容重复操作后，再通入一定量的CO₂排出部分空气，塞紧胶塞．
实验2		在有O₂和H₂O、无CO₂的环境中，铜不易生锈
实验3		在有CO₂和H₂O、无O₂的环境中，铜不易生锈
实验4		铜生锈的条件是与O₂、CO₂和H₂O同时接触

1．化学是一门以实验为基础的学科，根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是集气瓶；
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母序号），二氧化锰起催化作用；
（3）实验室制取二氧化碳选用的收集装置是C（填字母序号），制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速率或可以控制反应的发生和停止．

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．
（1）t₂℃℃时，甲、乙的溶解度相等；
（2）若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是降温结晶；
（3）将t₁℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t₂℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则甲物质所加的量多；
（4）t₁℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体．下列相关叙述不正确的是AC．
A．t₁℃时，甲的溶解度为30g/100g水 B．烧杯中溶液的质量小于65g
C．降温后烧杯中溶液总质量不变 D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液．

请根据所学知识回答下列问题．
（1）下列做法会形成雾霾的是ABCD
A、将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 B、为方便出行，提倡大量购买和使用私家车
C、大力发展火力发电 D、节日里燃放鞭炮
（2）活性炭常用于净水，利用其吸附作用除去水中的颜色和异味．
（3）现今国家强令关闭了许多高耗能高污染的小型炼铁厂，工业上用赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，请举一例节约金属资源的做法废金属回收．
（4）体温计中金属元素（Hg）的名称是汞．
（5）生理盐水中的溶质（写化学式）NaCl．
（6）空气中含量最多的气体，表示出它的8个分子8N₂．
（7）可用于洗涤油污的Na₂CO₃溶液呈碱性（填“酸性”、“碱性”或“中性“）．
（8）实验室中电解水（如图所示），与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．
（9）下列关于“H₂O”的说法中，正确的是①③（填数字序号）．
①表示水这种物质②表示两个氢原子和一个氧原子③表示一个水分子④表示一个水分子由一个氢气分子和一个氧原子构成．

18．写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）铁跟稀硫酸反应Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；
（4）溶有二氧化碳的石蕊溶液受热变回紫色H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑．

17．应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是Al（用元素符号回答）．
（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是C（填字母序号）．

（3）铁生锈的条件是：铁与空气和水直接接触，根据铁生锈的条件，请说出一个铁制品采取的防锈措施油漆．
（4）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是金属活动性不同．
（5）将一定重的铁粉投入到Cu（N0₃）₂和AgN0₃的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是Ag或Ag和Cu．

0 145578 145586 145592 145596 145602 145604 145608 145614 145616 145622 145628 145632 145634 145638 145644 145646 145652 145656 145658 145662 145664 145668 145670 145672 145673 145674 145676 145677 145678 145680 145682 145686 145688 145692 145694 145698 145704 145706 145712 145716 145718 145722 145728 145734 145736 145742 145746 145748 145754 145758 145764 145772 211419