17.下图为元素周期表第4周期的一部分.据此判断以下说法中错误的是( )
| A. | 钴元素的符号为CO | |
| B. | 铜元素的相对原子质量是63.55 | |
| C. | 从左到右各元素的原子序数依次增大 | |
| D. | 各元素都属于金属元素 |
16.同素异形体是相同元素组成,不同形态的单质.下列互为同素异形体的一组物质是( )
| A. | 红磷和白磷 | B. | 双氧水和水 | C. | 干冰和冰 | D. | 氧气和液氧 |
15.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒描述正确的是( )
| A. | 分子是化学变化中的最小粒子 | |
| B. | 原子中一定含有质子、中子、电子 | |
| C. | NaCl是由离子构成的,金刚石是由分子构成的 | |
| D. | Cl-离子结构示意图为 |
14.如图所示的实验操作不正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧 | B. | 读取液体的体积 | ||
| C. | 除去CO中的CO2 | D. | 制取蒸馏水 |
13.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 | |
| B. | 把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
| C. | 生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热 | |
| D. | 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色 |
12.下列物质的用途正确的是( )
| A. | 稀有气体可用于飞艇、闪光灯等 | B. | 木炭可用于水中吸附悬浮杂质 | ||
| C. | 氧气可用作保护气 | D. | 二氧化碳可参与呼吸作用 |
11.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关做法错误的是( )
| A. | 为治理雾霾,减少使用化石燃料 | |
| B. | 变废为宝,将地沟油转化为航空燃油 | |
| C. | 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 | |
| D. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应 |
10.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 霓虹灯通电后发出美丽的亮光 | |
| B. | 石墨变为金刚石 | |
| C. | 青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 | |
| D. | 自来水通过蒸馏水变成可饮用的瓶装蒸馏水 |
9.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出如下猜想:
【猜想假设】
猜想一:没有变质,溶质是NaOH
猜想二:部分变质,溶质是NaOH和Na2CO3
猜想三:全部变质,溶质是Na2CO3
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性,与Na2CO3会发生复分解反应
【设计方案】
有同学进行了以下探究:

(1)请完成下表(已知CaCl2溶液呈中性)
【反思拓展】
(2)实验探究结果:该溶液部分变质.
(3)实验反思:实验方案步骤(1)中CaCl2溶液能否改为Ca(OH)2溶液?理由是不能Na2CO3与Ca(OH)2会反应生成NaOH,无法证明原溶液是否有NaOH.
0 144942 144950 144956 144960 144966 144968 144972 144978 144980 144986 144992 144996 144998 145002 145008 145010 145016 145020 145022 145026 145028 145032 145034 145036 145037 145038 145040 145041 145042 145044 145046 145050 145052 145056 145058 145062 145068 145070 145076 145080 145082 145086 145092 145098 145100 145106 145110 145112 145118 145122 145128 145136 211419
【猜想假设】
猜想一:没有变质,溶质是NaOH
猜想二:部分变质,溶质是NaOH和Na2CO3
猜想三:全部变质,溶质是Na2CO3
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性,与Na2CO3会发生复分解反应
【设计方案】
有同学进行了以下探究:
(1)请完成下表(已知CaCl2溶液呈中性)
| 假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
| a | 若现象Ⅰ无白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠(填名称). |
| b | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠和碳酸钠(填名称).该反应化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.. |
| c | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液不变色 | 则该样品中溶质是碳酸钠 |
(2)实验探究结果:该溶液部分变质.
(3)实验反思:实验方案步骤(1)中CaCl2溶液能否改为Ca(OH)2溶液?理由是不能Na2CO3与Ca(OH)2会反应生成NaOH,无法证明原溶液是否有NaOH.