8．下列物质中，属于氧化物的是（ ）
| A． | 硫酸铜 | B． | 高锰酸钾 | C． | 干冰 | D． | 液氧 |
7．生活中的下列变化属于物理变化的是（ ）
| A． | 粮食酿酒 | B． | 水的蒸发 | C． | 蜡烛燃烧 | D． | 铁钉生锈 |
4．空气中氧气含量测定的再认识．
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
（3）①上面的实验同时证明了氮气有不能支持燃烧，且不和磷反应的化学性质；
②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足；或装置气密性不好；或装置未冷却到室温就打开弹簧夹（写一条）
③上述实验中红磷不能用木炭代替，原因是木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气体积相等，实验前后集气瓶内压强不变，故不能用木炭代替红磷；
【问题提出】
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理（铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程）设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表
【表达交流】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因：（写出其中一个原因）
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；
②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
（3）①上面的实验同时证明了氮气有不能支持燃烧，且不和磷反应的化学性质；
②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足；或装置气密性不好；或装置未冷却到室温就打开弹簧夹（写一条）
③上述实验中红磷不能用木炭代替，原因是木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气体积相等，实验前后集气瓶内压强不变，故不能用木炭代替红磷；
【问题提出】
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理（铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程）设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
| 体积/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因：（写出其中一个原因）
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；
②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．
3．通过一学期的学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一些原理和方法，请根据已学知识回答下列问题．
（1）仪器a的名称是试管；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之前（选填“前”或“后”）放置；
（2）选择不同的药品和实验装置可以制取O2，请填写下表：
（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下四种实验（已知：浓盐酸有挥发性）
Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选实验甲与乙对照（选填实验编号）
Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积；
Ⅳ．研究发现酸浓度越大，产生气体速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是A、B（选填编号）
A．反应更为剧烈 B．最终剩余溶液的质量更小
C．产生的二氧化碳的质量更大 D．粉末状大理石利用率更高．
（1）仪器a的名称是试管；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之前（选填“前”或“后”）放置；
（2）选择不同的药品和实验装置可以制取O2，请填写下表：
| 选用药品 | 发生装置（填序号） | 收集装置（填序号） | 反应原理（化学方程式） |
| 过氧化氢溶液 二氧化锰 | ① | ③ | ④ |
| 高锰酸钾 | ② | ⑤ |
| 药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大理石 | mg块状 | Mg块状 | Mg粉末状 | Mg粉末状 |
| 盐酸（过量） | Wg稀盐酸 | Wg浓盐酸 | Wg稀盐酸 | Wg浓盐酸 |
Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选实验甲与乙对照（选填实验编号）
Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积；
Ⅳ．研究发现酸浓度越大，产生气体速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是A、B（选填编号）
A．反应更为剧烈 B．最终剩余溶液的质量更小
C．产生的二氧化碳的质量更大 D．粉末状大理石利用率更高．
2．
合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
（1）2015年12月3日潮州日报报道：刚过去的10月和11月，全市共接警火灾127起，其中死亡2人、受伤3人，直接经济损失约82万元．从燃烧条件分析，鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
（2）灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
（3）分析下表中的数据，回答问题：
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论不合理（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P（填代号）．
合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．（1）2015年12月3日潮州日报报道：刚过去的10月和11月，全市共接警火灾127起，其中死亡2人、受伤3人，直接经济损失约82万元．从燃烧条件分析，鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
（2）灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
（3）分析下表中的数据，回答问题：
| 物质代号 | L | M | N | P |
| 熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
| 沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
| 着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P（填代号）．
19．下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是（ ）
0 144623 144631 144637 144641 144647 144649 144653 144659 144661 144667 144673 144677 144679 144683 144689 144691 144697 144701 144703 144707 144709 144713 144715 144717 144718 144719 144721 144722 144723 144725 144727 144731 144733 144737 144739 144743 144749 144751 144757 144761 144763 144767 144773 144779 144781 144787 144791 144793 144799 144803 144809 144817 211419
| A． | 氢原子结合成氢气 | |
| B． | 汞原子聚集成金属汞 | |
| C． | 氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢 | |
| D． | 氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠 |