15．用途仅由物理性质决定的是( )A．石墨作铅笔芯B．生石灰作干燥剂C．N2作保护气D．CO2作灭火剂——青夏教育精英家教网——

15．用途仅由物理性质决定的是（　　）

石墨作铅笔芯

生石灰作干燥剂

N₂作保护气

CO₂作灭火剂

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系．请分析如图知识网络，回答有关问题：
（1）图中的X填写碱（填物质的类别）；
（2）若图中的盐为碳酸钠，请你写出它与盐酸反应的化学方程式Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑，该反应的基本反应类型为复分解反应．

13．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）若A粒子为某原子的结构示意图，则X的值为7；
（2）若B粒子的符号可表示为B³⁺，则Y的值为13；
（3）C和D属于同种元素的原因是质子数相同，它们的化学性质不同的主要原因是最外层电子数不同．

12．生活中-些物质物质的pH值如图所示，以下说法错误的是（　　）

	A．	西瓜汁显酸性		B．	胃酸过多的人不宜吃橘子
	C．	肥皂水可以使紫色石蕊变红		D．	草木灰可改良酸性土壤

11．某化工厂用铵碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g再把100g稀盐酸平均分为四份依次加入样品中，每次均充分反应．实验数据记录如下：

所加盐酸的次数	第一次	第二次	第三次	第四次
盐酸的质量/g	25	25	25	25
烧杯及所盛物质总质量/g	181.5	m	228.6	253.6

请你据此分析计算：
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量4.4g．
（2）表中m值是205．
（3）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）

10．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O；
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想①可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想②可能只有CaCl₂；猜想③CaCl₂、HCl．
可能是CaCl₂和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【进行实验】

实验步骤	实验现象	结论
取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液	酚酞溶液没有变色	猜想①错误
取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入几滴紫色的石蕊试液	石蕊试液变红色	猜想③正确

【反思与拓展】烧杯中的溶液未经处理直接倒入铁质下水道，可能造成的危害是会腐蚀铁质下水管（或污染水源）腐蚀铁质下水管（或污染水源）（任写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl₂，应向烧杯中加入过量的CaCO₃（填化学式）．

9．小欣在做铁与硫酸铜溶液反应的实验中发现，开始时管中铁钉表面产生了较多气泡．
【提出问题】为什么会有气体产生？
【查阅资料】硫酸铜溶液呈酸性．
【讨论】（1）pH小于7的溶液不一定（填“一定”或“不一定”）是酸溶液；
（2）某同学用湿润的pH试纸测定该溶液的酸碱度，其测定结果是偏大（填
“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
【继续探究】该气体的成分是什么？
【提出猜想】①可能是二氧化碳，②可能是氢气，③可能是二氧化硫．你认为还可能是氧气．
【设计实验】（1）小欣认为猜想①不对，理由是反应物中没有碳元素，不会生成二氧化碳气体；
他发现气体没有气味，则猜想③也是错误的．
（2）小欣对剩余的两种猜想进行了如下实验：

实验步骤	现象	结论
取一试管气体，点燃．	发现轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰	猜想②正确

写出铁与硫酸铜反应的化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

向一定质量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，请回答．
（1）d点所得溶液的颜色为无色；
（2）取c点所得溶液滴入稀HCl，一定无（选填“一定有”、“可能有”、“一定无”）沉淀产生；
（3）a点所得溶液中的溶质有3种；
（4）取d点的固体，加入稀盐酸可观察的现象是有气泡产生．

下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6

（1）从表中可得到的一条信息是氯化铵的溶解度随温度升高而增大；
（2）20℃时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为150克；
（3）将（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是AC（填字母序号）；
A．冰 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氧化钙
（4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量100g．他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将偏大（填“偏大”或“偏小”）．

6．化学为人类社会进步作出了重要的贡献．
（1）防止自行车链条生锈的合理措施是涂油；
（2）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附色素和异味；
（3）研发可降解的塑料，减少“白色污染”．塑料属于合成材料；
（4）氯化钾是临床常用的电解质平衡调节药，氯化钾结构与氯化钠相似，则构成氯化钾的粒子是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）；
（5）葡萄酒中的白藜芦醇（化学式C₁₄H₁₂O₃）有保健功能．白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14：1：4．

0 144505 144513 144519 144523 144529 144531 144535 144541 144543 144549 144555 144559 144561 144565 144571 144573 144579 144583 144585 144589 144591 144595 144597 144599 144600 144601 144603 144604 144605 144607 144609 144613 144615 144619 144621 144625 144631 144633 144639 144643 144645 144649 144655 144661 144663 144669 144673 144675 144681 144685 144691 144699 211419