下列从“嫦娥2号”探月卫星发回的数据获取的四项信息中，与化学研究关系最为密切的是（　　）

目前，我国的太湖、巢湖等淡水湖泊受到了严重的富营养化污染，这种污染是湖水中某些元素含量过高而引起的，这些元素主要是（　　）

实验室制取气体的装置如下    图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验用双氧水和MnO₂制取O₂，小王同学选择了C装置．但考虑到要控制反应的速率，因此他把C装置中的②仪器换成了（填仪器名称）．小李同学要采用图H装置来收集氧气，请将集气瓶内的导管补画完整．
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂的化学方程式：，并据此选择图中（填字母）组装一套制取干燥CO₂的装置．

用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如图所示．
[生产流程]

[相关资料]
a．二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应：
CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂；
b．碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca（HCO₃）₂ 

加热  .

    CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑；
c．生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆．
[问题讨论]
（1）小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计．请写出反应①和④的化学方程式：①；④；
操作Ⅱ包括搅拌和、洗涤、烘干等工序；该流程中，通过反应④可回收副产品．
（2）小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，理由是：；
（3）制轻质碳酸钙时，D为（选填“悬浊液”或“溶液”），理由是：．
（4）小李认为得到的产品中可能含有杂质Ca（HCO₃）₂，所以操作Ⅰ包括搅拌、和过滤、烘干等工序，以提高产率．
[产品含量测定]CaCO₃含量的测定：
取20.0g产品，研成粉状后，按如图进行实验．

（5）实验步骤：
①连接好装置，检查气密性；    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；③称量F的质量；   ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀硫酸至过量，直至D中无气泡冒出；⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通一段时间空气；⑥称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g．
（6）问题探究
①产品研成粉的目的；
②B装置的作用是；G装置的作用是，
③若没有E装置，则测定的CaCO₃的质量分数会（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
称量F的质量，得前后两次质量差为8.7g，可求得产品中CaCO₃的质量分数为%．
计算过程：
[总结反思]
某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数：向一定量牙膏中加入过量稀盐酸，测定生成CO₂的质量，据此计算牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍不一定准确，理由是．

下列化学用语所表述的意义不正确的是（　　）

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述不正确的是（　　）

2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火，导致58人遇难．事故原因已初步查明，是由无证电焊工在事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料违章操作引起．下列有关火灾及逃生方法的说法中不正确的是（　　）

根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）

A、证明空气中的氧气占空气体积的 1 5	B、证明分子是在不断的运动的	C、证明二氧化碳溶于水且与水发生了化学反应	D、确定石蜡成分中含有碳元素

在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．
（1）一个A分子中共含有个原子．
（2）四种物质中，属于单质的是（填上图中的字母，下同），可用作燃料的是．
（3）B中氢元素与氧元素的质量比为；A氢元素的质量分数为．
（4）该反应中化学方程式为．

实验室有如图仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品．某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：①．
（2）王明用氯酸钾制取氧气，他应选用上述仪器中的，（填仪器标号），还需要补充的仪器是，此方法反应原理（用化学方程式表示）是；检查该装置气密性的方法是．
（3）刘俊要制取和收集二氧化碳，他已经选用了①和⑤，则他还需选用的仪器是 （填仪器标号）；同学们认为仪器⑤也可以用④代替，其优点是，该装置还可以用来制取的一种常见气体是．