某兴趣小组的学生为了探究锌与盐酸反应过程中的速率变化，他在100mL稀盐酸中加入足量的锌片，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如表（表中气体体积为累计值，且已转化为标准状况）：

时间（min）	1	2	3	4	5
氢气体积（mL）	50	120	232	290	310

【查阅资料】锌、铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜，牢固覆盖在金属锌、铝的表面上，使内部的锌、铝与氧气隔绝，起到了一个保护作用，且氧化膜都能与酸溶液反应．
【提出问题】哪些因素会影响锌与盐酸的反应速率？
【交流讨论】0～1min、4～5min反应速率小的可能原因分别是、．
【设计实验】兴趣小组的同学设计实验证明影响锌与盐酸反应速率的因素．请你将实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
将打磨过和没打磨的大小性状相同的锌片置于试管中，加入体积、质量分数相同的盐酸溶液静置	打磨过的锌片在相同时间收集的气体更多
将打磨过的大小性状相同的锌片置于试管中，加入体积相同10%、20%的盐酸溶液，静置	加入20%盐酸的试管在相同时间收集的气体更多

【反思拓展】如果反应太激烈，为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量，可在盐酸中加入（　　）
A．蒸馏水      B．Na₂CO₃溶液      C．硫酸溶液．

如图是实验室制取气体的部分装置．
（1）仪器的名称：①、②．
（2）实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O₂，请写出有关的化学方程式，其中二氧化锰起作用．
①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．
②当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应（填“向上”或“向下”）．
（3）实验室用B或C装置来制取CO₂，反应的化学方程式；与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生．请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法，原理．
（4）若用E装置收集H₂，气体从端通入（填“a”或“b”）．

化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如图所示．

（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是，选择的收集装置是C或，用置于集气瓶口检验C收集满氧气．
（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是，应选择的发生装置是．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是．
a．反应中氧气的物理性质发生了变化          b．此时得到的气体一定是混合物
c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．如图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%水，氧气从（填“a”或“b”）
导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是．
（4）如图G装置也可制取二氧化碳气体．G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作．

“侯氏制碱法”制得的纯碱（Na₂CO₃）中常含有少量氯化钠．某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数．
【方案一】沉淀分析法（如图所示）．
（1）溶液M含有的溶质是CaCl₂和；沉淀N的化学式是．
【方案二】气体分析法
称取该纯碱样品21.5g，加入到盛有150g的稀盐酸的烧杯中，样品完全反应后，测得烧杯内混合物的质量为162.7g．
（2）写出实验室检验反应中生成气体的化学方程式：．
（3）求该纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数．（写出具体计算过程）．
（4）假如称量准确，通过计算得到的纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数比实际数值偏小，你认为其中可能的原因是．

某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进后制取单质铁（K₁，K₂是活塞）如图所示

（1）关闭K₁、开启K₂，可以验证CO还原Fe₂O₃的产物．
①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行
②CO还原Fe₂O₃的化学方程式为，f处的化学方程式为．
③在e处点燃气体的目的是，化学方程式为．
（2）关闭K₂，开启K₁，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用．
①c瓶中应装（填序号）．
A．澄清石灰水　　　　　B．水　　　　 C．石蕊溶液　　　　　D．浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、结晶．
③该实验这样改进的主要优点是．

如图是实验室常用装置．
（1）若连接甲乙装置制取氧气．请写出甲中反应的化学方程式．
（2）如何检验乙装置是否收集满氧气？
（3）若将甲、丙装置相连，用丙装置中应装入什么药品？A导管应和丙装置哪一端导管相连？

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．
（1）在二氧化碳、金刚石和氯化钠3中物质中，由离子构成的是．
（2）如图描述的是某反应在同一容器中反应前后分子种类变化的微观示意图．

①A、B、C、D中属于氧化物的是（填序号）．
②A物质中氮元素的化合价为．
③写出该反应的化学方程式．

现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：①取四种溶液分别滴加酚酞视野，只有A中无色其它均为红色；②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡．
（1）A物质是；
（2）A与B反应出现气泡的化学方程式是；
（3）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，则鉴别时反应的化学方程式为．

某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式，B中白磷不燃烧，原因是；
（2）C中看到的现象是；
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因，用F装置收集气体的依据是．

有一包固体粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质．某兴趣小组为确定其组成设计并进行如表实验．
【实验一】甲组同学进行如下探究．请完成表中空白．

实验操作	实验现象	实验结论及分析
I．取少量该固体粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤	粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液	滤渣中一定含有
Ⅱ．向滤液中滴加无色酚酞试液	溶液变红	滤液中可能含有   物质（填“酸性”、“碱性”或“中性”）
Ⅲ．向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀盐酸		原固体粉末中一定含有Na2CO3

【实验二】乙组同学进行如图探究．

实验测得固体B中含15g氯元素．
试综合甲、乙两组同学的实验进行分析，填空．（C-12  O-16  Na-23  Cl-35.5）
（1）乙组实验中一定发生的化学反应是：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
（2）该固体粉末的组成可能是．．