要探究铜、铁、银这三种金属的活动性强弱．
（1）请你做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想），填写下列表格：

假 设（或猜想）	设计验证的方法	现象及结论
铜、铁、银这三种金属的活动性强弱顺序可能是Fe＞Cu＞Ag	1、将铜、铁、银分别与盐酸反应	铜、银无现象，铁有气泡冒出， 结论是：
	2、

（2）由此可扥出结论：铜、铁、银这三种金属的活动性由强到弱顺序是；
（3）第一步实验的反应方程式是；
（4）实验室里若要制取氢气，可选用以上三种固体中的与盐酸反应，发生装置应选择如图装置中的，收集装置应选择．（填字母）

小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣．老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色．下面请你和他一起探究．
【查阅资料】
（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得．
（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化．
（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色．
【提出猜想】：氢氧化亚铁是浅绿色．
【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl₃和FeSO₄溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象．请补充完成下表：

	FeCl3溶液	FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的现象	生成红褐色沉淀	先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀．
化学方程式	基本反应类型属于   反应．	FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓Na2SO4 Fe（OH）2+   +H2O=   （完成并配平此方程）

【学习交流】
（1）氢氧化亚铁是色而不是浅绿色．
（2）小军联系到CO₂与C的反应，认为FeCl₃溶液可以转化为FeCl₂溶液．你认为小军的理由是．

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色的固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应．某学校的两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用上图的装置进行实验．一段时间后，将带火星的木条插入试管D中，木条复燃．请回答下列问题：

（1）B装置的作用．为了检验B装置的作用是否彻底，可在如图图之间（填写装置序号）增加一个（选填E或F）装置．
2）第2小组的同学认为Na₂O₂与CO₂反应除生成Na₂CO₃和O₂外，还有可能生成NaHCO₃．你认为呢？简述理由．
3）有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告．

实验方案	实验现象	实验结论
①取样，先向溶液中滴加过的   溶液	产生白色沉淀	D溶液中有   剩余
②静置，取上层清液，滴加   溶液	产生蓝色沉淀

兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验．
（1）甲同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，试管口略向下倾斜，是为了防止，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅰ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论．该组同学选择的实验方法是．
【拓展延伸】实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果 将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快．请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？．
【实验反思】通过以上实验探究，同学们还想探究影响反应速率的其他因素．
（2）实验室可以用锌与稀硫酸反应制取氢气，同学们想探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中，用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表．

验实号编	试剂		前10min内产生的氢气体积（mL）
	不同纯度的锌	不同体积和浓度的稀硫酸
a	纯锌	30 mL 30%	564.3
b	含杂质的锌	30 mL 30%	634.7
c	纯锌	30 mL 20%	449.3
d	纯锌	40 mL 30%	602.8

①比较实验 a 和实验 b，可以得到的结论是．
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验和实验（填编号）．
③控制其他条件相同，需控制的条件是（例举一种条件即可）．

某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验．
（1）甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本实验中，测量O₂体积的装置可选择图中（选填“a”、“b”、“c”）．

实验结论：在相同条件下，，双氧水分解得越快．
（2）乙用d图装置进行实验，通过比较也能达到实验目的．

为了除去氯化钾溶液中少量的氯化钙和硫酸钙杂质，要用到的试剂可能是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾溶液，现按下列步骤进行实验：
（a）在含杂质的氯化钾溶液中加入过量的（填化学式） 溶液，过滤．
（b）在（a）滤液中加入过量（填化学式）溶液，搅拌，过滤．
（c）在（b）滤液中加入适量的（填化学式）试剂后就可得到较纯净的氯化钾溶液．
请回答：
（1）在实验（a）中加入的A溶液要过量的目的是．
（2）写出实验（a）中反应的化学方程式：．

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（　　）

B题：已知硝酸铵的化学式为NH₄NO₃，求：
（1）硝酸铵中有种元素．
（2）氮元素的质量分数？
（3）80g硝酸铵含氮元素的质量？

选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空：
（1）能用于灭火的是，能使带火星的木条复燃的是；
（2）能使人中毒的是，（3）绿色植物进行光合作用吸收的是释放的是．

盛放在油罐车内的石油产品振荡时会产生静电，容易引起火灾或爆炸，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用了铁的什么性质（　　）