Question

比较与归纳是学习化学的常用方法．请结合图1装置回答．                                                      （1）写出编号①、②仪器的名称：①

 

；②

 

．
（2）实验室制取二氧化碳的表达式是

 

，发生装置、收集装置分别为（填序号）

 

、

 

．用该发生装置制取气体应满足的一般条件是

 

．
（3）实验室若用A和E组合装置制取氧气表达式为

 

，实验时，若集气瓶收集不到气体，则可能的原因是

 

．
（4）氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室用加热固体氯化铵和熟石灰来制取．制取时应选用的发生装置、收集装置分别为（填序号）

 

、

 

．
（5）实验小组的同学另取药品进行如图1所示的活动，以探究碳酸具有酸性，而二氧化碳不具有酸性（酸性物质能使蓝色石蕊试纸变红）．
通过该组实验，能否得出满意的结论？若能，请说明理由；若不能，请你设计还需要进行的实验，以得出满意结论（可用文字表述，也可在图2虚线框中画简图说明）

 

．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）据常用仪器回答；
（2）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据实验室制取二氧化碳的反应原理书写方程式；干燥二氧化碳可用浓硫酸，二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集．
（3）A装置适用于加热固体制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写方程式；考虑装置漏气；
（4）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，依据氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集．
（5）①据题干要求可以知道：二氧化碳与水反应生成碳酸，验证了水不能使蓝色石蕊变红，但二氧化碳能否使石蕊变色还需要进一步验证；
②验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性，要先设计实验证明水、二氧化碳单独作用都不能使蓝色的小花变红色，然后让纸花同时接触水和二氧化碳，纸花变红色．

解答：解：（1）标号仪器分别是长颈漏斗、酒精灯；
（2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，属于固液常温型，故选发生装置A，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则化学方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；用该发生装置制取气体应满足的一般条件是：反应物是固体和液体，且反应不需加热；
（3）A装置适用于加热固体制取气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；实验时，若集气瓶收集不到气体，则可能的原因是装置漏气．
（4）实验室用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发生装置A，氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；故选A、D
（5）①
通过以上实验，不能达到验证的目的，因为还需证明二氧化碳能不能使紫色石蕊变色．
②需要增加一个实验：向一只洁净、干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸，然后通入二氧化碳，蓝色石蕊不变色，得出二氧化碳不能使蓝色石蕊变红，可推测二氧化碳和水反应生成了一种酸．
故答案为：
①不能；  ②还需进行下列实验：向一只洁净、干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸，然后向该试管中通入干燥的CO₂气体，干燥蓝色石蕊试纸不变色．或画出如图；
故答案为：
（1）长颈漏斗； 酒精灯．
（2）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，B、C．反应物是固体和液体，且反应不需加热．
（3）2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，装置漏气．
（4）A、D．
（5）①不能； ②还需进行下列实验：向一只洁净、干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸，然后向该试管中通入干燥的CO₂气体，干燥蓝色石蕊试纸不变色．如图．

点评：此题以教材实验为主考查二氧化碳的化学性质，是经常考查的典型实验，日常学习实验应注意观察分析．