题目内容
8．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）| A． | 铜作导线 | B． | 铝箔包装食品 | ||
| C． | 一氧化碳冶炼金属 | D． | 伍德合金制成保险丝 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答 解：A、铜作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、铝箔包装食品，是利用了铝的延展性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、一氧化碳冶炼金属，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
D、伍德合金制成保险丝，是利用了伍德合金熔点低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选C．
点评 此题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
练习册系列答案
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18．实验室制取氧气和二氧化碳时，下列说法错误的是（ ）
| A． | 都要用到酒精灯 | B． | 都要用到集气瓶 | ||
| C． | 都可用向上排空气法收集 | D． | 都要检验装置的气密性 |
20．为研究氧气浓度对铁丝在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）
| A． | 用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 | |
| B． | 用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 | |
| C． | 用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 | |
| D． | 用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 |
11．
小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料．
（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式．
3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（2）小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如下实验方案．
在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是防止二氧化碳溶于水．
（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：
“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是反应物的量不变生成物的量也不变．
（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是振荡或加热装置A．
小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料．（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式．
3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（2）小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如下实验方案．
| 实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
| 1 | 200mL | 15℃ | a（待记录） |
| 2 | 200mL | 50℃ | b（待记录） |
（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：
“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是反应物的量不变生成物的量也不变．
（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是振荡或加热装置A．