题目内容

图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃时,甲、乙两物质的溶解度均为15g
C、t2℃时,可以配制溶质质量分数为30%的甲溶液
D、升高温度可使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、比较物质的溶解度大小须确定温度;
B、根据溶解度曲线交点的意义解答;
C、根据在t2℃时甲的溶解度计算分析;
D、根据甲的溶解度随温度变化的情况分析.
解答:解:A、比较物质的溶解度大小须确定温度,故错误;
B、由甲、乙的溶解度曲线可知,在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度曲线交予一点,在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度均为15g,故正确;
C、由甲的溶解度曲线可知,t2℃时甲的溶解度是30g,由饱和时质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知,不能配制溶质质量分数为30%的甲溶液.故错误.
D、由甲的溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,升高温度不能使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶,故错误.
故选:B.
点评:明确溶解度概念的含义,并能据溶解度曲线、饱和溶液中溶质的质量分数计算方法分析解答.
练习册系列答案
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请你参与下列探究:
【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中,发现生成红色 固体物质的同时宿较多的气泡放出.同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式.但却对气体的生成产生了疑问,这激发了同学们强烈的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元索的角度,放出的气体可能是02、SO2、H2
【查阅资料】S02易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应生成Na2SO;.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(I )甲同学认为是02,则较简单的检验方法是
 

(2)乙同学认为是S02,则只需将放出的气体通人盛有NaOH溶液的洗气瓶 中,称通气前后洗气瓶的质写出S02与过的NaOH溶液反应的化学方程式
 

(3)甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含0:也不含S02.丙同学根据以上实验结果推测气体是H2
【实验探究】丙同学为了检验H2,收集了一试管气体.用拇指堵住试管且管口略向下倾斜靠近火焰移开栂指点火.听到很小的声音.然后W将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯眾在火焰上方,气体在空气中安静的燃烧.产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热.
【实验结论】铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是
 

【思维拓展】上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含
 
物质.

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