知识梳理有助于我们对已学知识的巩固.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理.下列选项中与a.b.c相对应的是A．原子.原子核.核外电子B．原子核.原子.核外电子C．原子.核外电子.原子核D．核外电子.原子核.原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2011年浙江湖州，8题）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是

A．原子、原子核、核外电子	B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核	D．核外电子、原子核、原子

A解析:
略

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（2011年浙江湖州，26题）室温下（20℃），往装有100毫升水的烧杯中就爱如1克熟石灰，充分搅拌，底部仍有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：

结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；

结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；

（1）以上结论正确的是；

（2）将无色酚酞试液滴入该溶液中，能观察到。

（2011年浙江湖州，30题）某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

（1）他提出的问题是。
（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体，观察现象。

（2011年浙江湖州，37题）2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。

（1）“石头纸”中的碳酸钙属于（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

（2）为恶劣测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。

该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：

甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；乙：根据“反应后经过了干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，……”求解；

丙：根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。

以上方案中，不正确的是。

（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。

（2011年浙江湖州，30题）某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究：

（1）他提出的问题是。

（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体，观察现象。

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