题目内容

10．铁的相对原子质量是（　　）
A．9.288×10-26 kgB．9.288×10-26C．56 kgD．56

分析 相对原子质量是以一个碳-12原子质量的$\frac{1}{12}$作为标准，其它原子的质量跟一个碳-12原子质量的$\frac{1}{12}$的比值，称为该原子的相对原子质量；据此进行分析判断．

解答 解：因为任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的$\frac{1}{12}$的比值，称为该原子的相对原子质量．
相对原子质量单位为“1”，常省略不写，故AC错误，相对原子质量一般是大于1的数值，故B错误，D正确；
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
20．为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如图所示实验（固定装置未画出）．
【资料在线】
（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．
（2）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与气体X反应．
（3）无水氯化钙可吸收气体X．
（4）本实验条件下，氮气密度为1.15g•L-1，装置内空气对相关数据测定的影响可忽略不计．
【实验步骤】
（1）连接仪器，并检查装置气密性．
（2）取一定量氧化铜，准确称得其质量为2.40g．
（3）按如图所示装入药品，测量并记录相关数据Ⅰ（见下表）．
（4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热．当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见下表）．
【实验装置】

【相关数据】
项目ⅠⅡ
玻璃管（含药品）的质量/g52.4051.92
B装置（含药品）的质量/g102.00102.54
氮气的体积/mL/243.5
【回答问题】
（1）B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
（2）实验过程中，当观察到量气管内液面不再下降，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化．
（3）分析实验测量的数据，生成水的质量为0.54g，氧化铜中氧元素的质量为0.48g．由此推知，气体X中一定没有（填“有”或“没有”）氧元素．
（4）通过计算推导出气体X的化学式为NH3．
1．在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是二氧化碳能与NaOH溶液反应，使罐内气体减少，压强减小，易拉罐变瘪．长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为碳酸  钙），可以用稀盐酸除去．请写出反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
18．下列有关催化剂的叙述中，正确的是（　　）
A．催化剂能改变其他物质的反应速率
B．催化剂在反应前后性质和质量均不改交
C．催化剂只能加快反应速率
D．一个反应只能有一种催化剂
5．如图分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

其中表示化合物的分子是图①（填编号），图中的②分子构成的是混合物．图中的分子③构成的是单质．图①中的分子能（填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质．
15．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为 （　　）
A．6mLB．大于6mLC．小于6mL
2．化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能．
（1）镁条燃烧时，化学能转化为光能和热能；该化学反应的文字表达式或符号表达式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）黑暗中点燃蜡烛给我们带来温暖和光明．蜡烛燃烧时伴随着蜡烛的熔化过程，常用“蜡炬成灰泪始干”来形容，那么蜡烛“流泪”的过程属于物理变化过程，需要吸收能量（填“吸收”或“放出”）．
19．如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体，X为黑色固体．请回答：

（1）写出化学式：BCO2、HFeCl2；
（2）写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+CCH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②G与E在一定条件下反应的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
6．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．铜丝弯曲B．冰融化成水C．矿石粉碎D．红磷燃烧

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