题目内容
(1)“碘是智慧元素”,它是合成甲状腺激素的重要原料之一,若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足,可能会患 .
A.白内障 B.贫血症 C.呆小症 D.夜盲症
(2)我国大部分地区缺碘,早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》,食盐加碘成为一项国家政策.“加碘盐”一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾属于 .
A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质
(3)该图为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘量 (35±15)mg/kg”表示在1kg“加碘盐”中含碘元素(35±15)mg,符合国家食盐含碘量的标准.若以含碘量35mg/kg为标准,食盐厂家应该在1kg食盐中加入 mg碘酸钾
(4)“碘是一把双刃剑”,碘过量也会引起甲状腺疾病.初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15mg,假设碘元素全部来自“加碘盐”,你一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐 g.(保留一位小数)
A.白内障 B.贫血症 C.呆小症 D.夜盲症
(2)我国大部分地区缺碘,早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》,食盐加碘成为一项国家政策.“加碘盐”一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾属于
A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质
(3)该图为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘量 (35±15)mg/kg”表示在1kg“加碘盐”中含碘元素(35±15)mg,符合国家食盐含碘量的标准.若以含碘量35mg/kg为标准,食盐厂家应该在1kg食盐中加入
| 产品标准号: | GB5461-2000 |
| 配料 | 食盐、碘酸钾、抗结剂 |
| 质量等级 | 一级 |
| 碘含量 | 35±15mg/kg |
| 食用方法 | 待食品熟后加入碘盐 |
| 储藏方法 | 密封储存、防潮加热 |
| 分装日期 |
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,标签上标示的物质成分及其含量
专题:化学与生活
分析:(1)根据碘元素与人体健康之间的关系分析判断;
(2)根据碘酸钾的组成分析判断.
(3)根据碘酸钾的化学式计算.
(4)根据初中生每天碘元素适宜摄入量和食盐的含碘量分析计算.
(2)根据碘酸钾的组成分析判断.
(3)根据碘酸钾的化学式计算.
(4)根据初中生每天碘元素适宜摄入量和食盐的含碘量分析计算.
解答:解:(1)呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.
(2)碘酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
(3)设食盐厂家应该在1kg食盐中加入碘酸钾的质量为xmg,则
xmg×
×100%=35mg 解得:x=59mg
(4)一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐的质量是:
=0.0043kg=4.3g.
故答为:(1)C;(2)B;(3)59;(4)4.3.
(2)碘酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
(3)设食盐厂家应该在1kg食盐中加入碘酸钾的质量为xmg,则
xmg×
| 127 |
| 39×1+127+16×3 |
(4)一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐的质量是:
| 0.15mg |
| 35mg/kg |
故答为:(1)C;(2)B;(3)59;(4)4.3.
点评:本题考查学生利用信息中物质的化学式进行简单计算,学生应注重与所学知识的结合来解答,本题还注重了化学与生活的联系,可让学生认识生活中的化学知识,加强学习兴趣的引导.
练习册系列答案
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已知“”表示氢原子,“○”表示氧原子,图中表示混合物的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )
| A、能加快化学反应速率 |
| B、催化剂就是二氧化锰 |
| C、催化剂在反应前后,质量和性质一定不改变 |
| D、能使任何物质间都发生化学反应 |
下列说法正确的是( )
| A、实验用剩的药品放回原试剂瓶 |
| B、向燃着的酒精灯里添加酒精 |
| C、给盛满液体的试管直接加热 |
| D、倾到液体时,标签应向着掌心 |