题目内容
日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁应理解为（ ）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
【考点】元素的概念．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，但物质组成中涉及到的加碘、补铁等说法，都是关注物质的组成元素．
【解答】解：日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁，都是说明这些物质中存在了这些元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素．
故选：D．
【点评】一般商品标注都是说明物质的组成元素的，而不是强调分子还是原子甚至离子的具体存在形式，明确物质、元素、分子、原子、离子之间的关系是解答本题的关健．
阅读快车系列答案小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 |
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| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 | 铜片表面不产生气泡 |
【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想 正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 ．
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式 ．
元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：
| 元素 | 有关信息 |
| X | 可形成相对分子质量最小的气体单质 |
| Y | 形成的一种单质是天然存在的最硬的物质 |
| Z | 其单质约占空气总体积的1/5 |
| M | 人体内含量最高的金属元素 |
（1）M元素的名称是 Y形成的天然存在的最硬的物质是 ．
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是 （填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是
（3）由Z、M 两种元素按原子个数比1：1组成的化合物俗称 ，写出它与水反应的化学方程式 ．
下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度数据．
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
请回答下列问题：
（1）若要比较KNO3与NaCl在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和 ；
（2）20℃时，各取NaCl、KNO3固体3.5g，分别加入10g水中，充分溶解后达到饱和状态的是 溶液；
（3）20℃时，将136g饱和NaCl溶液蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaCl晶体的质量为 ；
（4）现有60℃时含NaCl和KNO3两种物质的饱和溶液，若要从其中得到较纯净的KNO3晶体，可采取的物理方法是 ；
（5）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是 （填序号）
a.0～20℃b.20～40℃c.40～60℃d.60～80℃
”表示氮原子，“
”表示氢原子．下列判断错误的是（ ）
