题目内容

8．某学生发现自己收集到的氧气不纯，试验后他仔细分析，其中不合理的分析是（　　）
A．排水法收集气体时集气瓶中未先装满水
B．排水法收集气体时气泡连续并比较均匀放出后才收集
C．用向上排空气法收集时导管未接近集气瓶底部
D．用向上排空气法收集时时间太短

分析 制取并收集气体的过程中，如果操作不当，容易导致收集的气体不纯，如收集气体的时机、装置漏气等，据此进行分析解答．

解答 解：A、实验室制取氧气并用排水法收集氧气，集气瓶中的水没有装满会导致收集到的氧气不纯，故选项错误；
B、实验室制氧气并用排水法收集氧气，没有等到产生连续均匀的气泡就收集会导致收集到的氧气不纯，气泡连续并比较均匀放出后才收集，不会导致收集到的氧气不纯，故选项正确；
C、用向上排空气法收集时导管未接近集气瓶底部，不能将空气排尽，故选项错误；
D、用向上排空气法收集时时间太短，会导致收集到的氧气不纯，故选项错误．
故选B．

点评 本题难度不大，掌握实验室制取氧气的实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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18．如图1是电解水实验装置．

（1）在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，如果试管a中气体的体积为10mL，则试管b中气体的体积约为5mL．写出水在通电条件下反应的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型是分解反应．
（2）试管a中气体，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？燃烧着的木条，观察到的现象是气体能燃烧产生了淡蓝色的火焰．
（3）分析水分子分解示意图2：在直流电的作用下，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子．由此可知化学变化中最小粒子是原子（填“分子”或“原子”）．
19．在横线填上相应的物质序号
①盐水；②液氧；③洁净空气；④氖气；⑤铜丝；⑥硫粉；⑦冰水混合物；⑧氯化钾．
（1）属于混合物的是①③；
（2）属于化合物的是⑦⑧；
（3）属于单质的是②④⑤⑥．
（4）属于金属单质的是⑤；
（5）属于稀有气体的是④．
16．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（　　）
A．硝酸铵B．氯化钠C．氧化钙D．氢氧化钠
3．（1）①水从宏观上看由氢元素和氧元素组成

②活性炭净化水是利用活性炭的吸附作用
③区分硬水和软水最常用的方法是加入肥皂水，振荡观察现象．
（2）①在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是水．
②萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有26个原子；萨罗的化学式为C13H10O3．
13．指出下列操作导致的后果．
（1）用手拿药品，后果是手可能被腐蚀；
（2）倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是残留液体留下使标签腐蚀；
（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是使试剂被污染；
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是酒精洒出引起火灾；
（5）取用液体试剂时，瓶塞正放在桌面上：瓶塞上沾有杂质，使试剂不纯．
20．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（　　）
A．FB．HeC．OH-D．2H2O
17．如图为实验室制取和收集氧气、二氧化碳常用装置，回答下列问题．

（1）仪器a的名称是长颈漏斗
（2）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，实验操作有①停止加热②固定试管③从水槽中取出导管④装药品⑤加热⑥收集氧气等多步．上述操作中缺少是一部操作是检查气密性
（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，应选择的装置组合是BE．发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）若进行木炭还原氧化铜实验，除需用A装置外，还需在灯焰上加一个灯罩，以调高火焰温度，并连接F装置，连接该装置的目的是检验气体生成物．
18．金属资源的保护有三种途径：防止金属锈蚀，回收利用废旧金属，合理开采矿物等．

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