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6.称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14g,放入烧杯中,加入96g碳酸钠溶液恰好完全反应,待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100g.
(1)根据质量守恒定律,可知生成沉淀的质量为10g.
(2)所得滤液中溶质的质量分数是多少?

分析 (1)根据质量守恒定律可以求算出生成的沉淀的质量;根据氯化钙和碳酸钠反应的化学方程式结合生成的沉淀质量可以计算才固体混合物中氯化钙的质量;
(2)根据题意知道反应后的溶液为氯化钠溶液,所以可以据此结合溶质的质量分数的计算公式求算出反应后滤液的质量分数.

解答 解:(1)根据质量守恒定律可以求算出生成的沉淀的质量为:96g+14g-10g=10g;
设混合物氯化钙的质量为x,生成的氯化钠的质量为y.
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111           100    117  
x             10g      y
$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{10g}$=$\frac{117}{y}$
x=11.1g
y=11.7g
(2)所得滤液中溶质的质量分数为:$\frac{11.7g+14g-11.1g}{100g}$×100%=14.6%.
故答案为:(1)10g;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是14.6%.

点评 要想解答好这类题目,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.

练习册系列答案
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14.化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应.

同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象,观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用澄清的石灰水,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中午明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应.
【实验探究】
(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验,实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中气球变大.
(2)小亮认为小明的实验时可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学确对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比.
(3)小光设计的是通过以下实验来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
取④实验后的溶液少许,再向其加入稀盐酸或氯化钙溶液有气泡产生或有白色沉淀生成验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.
【反思拓展】探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;②通过检验生成物证明反应的发生.

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