题目内容

进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。

（1）溶液变为红色的是______（填序号）。

（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。

（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。

练习册系列答案
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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g氯化钾固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_____（填序号）；

（2）图二中能表示氯化钾溶解度曲线的是_____（填“甲”或“乙”）；

（3）要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是_____；

（4）由图二分析，若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是_____（填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：甲＜乙

C 溶液质量：甲＞乙 D 溶质质量分数：甲＞乙

小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146 mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表

(1)实验①和②说明NaCl可以____铁锈蚀的速率。

(2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是____(填“放热”或“吸热”)过程。

(3)实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是______。

(4)已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成___。

(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是___(小数点后保留1位)。

有关溶液的下列说法正确的是（ ）

A. 溶液一定是无色的

B. 溶剂一定是水

C. 浓溶液一定是饱和溶液

D. 溶液一定是混合物

对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（　　）

A．空气、海水﹣﹣纯净物  B．白磷、红磷﹣﹣可燃物

C．不锈钢、铜﹣﹣金属材料  D．合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料

中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂，可将二氧化碳转化为汽油，过程示意如下图。

（1）X是一种单质，该物质是______。

（2）在一定条件下，I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的化合物，该反应的化学方程式为______。

温度不变，对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是

A. 实验一后，甲和乙中溶质质量分数相等 B. 实验二后，乙溶液溶质质量分数增大

C. 实验二后，甲溶液变为不饱和溶液 D. 实验二后，甲和乙溶液中溶质质量相等

下列实验内容中，量的关系（“﹣﹣”前的量为横坐标，“﹣﹣”后的量为纵坐标）符合如图所示变化趋势的是（　　）

A. 向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，盐酸﹣﹣水

B. 加热一定质量高锰酸钾时，时间﹣﹣剩余固体中氧元素

C. 向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉﹣﹣反应后溶液的质量

D. 一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，时间﹣﹣溶液中溶质质量

同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：

（1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。

（3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数？_____。

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