题目内容

2．物质变化的奥秘．
现有下列变化：①灯泡通电发光；②给水通直流电③植物的光合作④铁丝在氧气中燃烧⑤煤的液化⑥动植物呼吸⑦干冰用于人工降雨⑧空气液化
请回答下列问题：
（1）在上述变化中，属于化学变化的是（填序号）②③④⑤⑥；写出反应②和④的方程式，并标明所属基本化学变化类型；
反应②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；反应类型分解反应．
反应④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O；反应类型化合反应．
（2）写出反应②中伴随的能量变化：电能转化为化学能．
（3）现有下列选项：a原子数目 b分子数目 c元素种类 d物质种类 e原子种类 f元素化合价．在变化②中不变的是（填序号）ace．
（4）金属镁的物理性质有：（多选）ABC．A．密度小B．银白色固体C．有金属光泽D．可燃性
（5）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，若固体质量变化用图表示，则m1和m2之差表示参加反应的氧气的质量的质量．

分析 （1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
（2）给水通直流电，电能转化为化学能．
（3）在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变；
（4）物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．
（5）镁和氧气反应生成氧化镁．

解答 解：（1）②给水通直流电③植物的光合作④铁丝在氧气中燃烧⑤煤的液化⑥动植物呼吸过程中都有新物质生成，都属于化学变化；水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的俄化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．故填：②③④⑤⑥；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应；
（2）给水通直流电，电能转化为化学能，故填：电能；化学能；
（3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，由化学方程式可知，反应前后分子的数目发生了变化；在水中，氧元素的化合价是-2，而在氧气中，氧元素的化合价是0，所以元素的化合价发生了变化；分子的种类也发生了变化；而原子的数目、元素的种类没有改变．
故填：ace；
（4）密度小、银白色固体、有金属光泽都不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故填：ABC；
（5）镁燃烧的化学方程式为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量．
故答案为：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，参加反应的氧气的质量．

点评 本题难度不大，化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．

练习册系列答案
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12．化学与生活密切相关，请回答下列问题．
（1）某同学把烤成黑色的馒头放在冰箱中除异味，是因为其具有吸附性；
（2）洗洁精能把带油的餐具洗的很干净是因为清洁精有乳化作用；
（3）用白醋可除掉水壶内壁的水垢，是因为水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应．
13．下列变化中不包含化学变化的是（　　）
A．沼气燃烧B．铁锅生锈C．干冰升华D．蔬菜腐烂
10．将一定质量的铁粉加到Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则下列情况不可能存在的是（　　）
A．滤渣是Ag、Cu、FeB．滤液中有Zn2+、Fe2+、NO3-
C．滤渣是Zn、Cu、AgD．金属活动性顺序为Ag＜Cu＜Fe＜Zn
17．Sb2O5是重要的阻燃剂．用X来生产该阻燃剂的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为（　　）
A．Sb2O3B．SbO2C．HSbO3D．H3SbO4
7．某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）．
烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物
甲75.0g12g82.6g
乙75.0g16.0g86.6g
丙95.0g12g102.6g
若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．
（1）甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确到0.1%）83.3%．
（3）反应完全后最终溶液中氯化钙的质量？
14．化学变化及表示
化学是研究物质化学变化的一门科学，现有如图所示的六个变化；

（1）请你用化学反应方程式描述上述六个变化．
①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；②2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
④CO2+H2O=H2CO3；⑤CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；⑥2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）在上述6个变化中，属于化合反应的有（填序号，下同）①②④，属于分解反应的有⑥，属于氧化反应的有①②．
11．生活中常见的下列变化，一定发生化学变化的是（　　）
A．冰雪融化B．玻璃破碎C．蜡烛燃烧D．铁丝受力弯曲

“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①少量样品放入试管中，滴加一定量的_______________，用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。

试管中固体逐渐减少， 有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有_______________，不含Fe2O3。

②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。

试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色。

样品中含有_______________。

【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是

______________________、_____________________________________(用化学方程式表示)。

为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验：

【实验探究2】取3 g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6 g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：

(1)操作二、操作三名称是_________________；

(2)固体I的成分是_________________(填物质化学式，下同)；

(3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_________________；

(4)依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是

_____________________________________。

【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_________________(填字母序号)。

A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH

C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生

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