题目内容

化学与生活有着密切的关系:
(1)“纸火锅”是用纸制的容器代替盛放菜肴,酒精燃烧时,“纸火锅”不燃烧,原因是
 
;火锅的配菜有:鱼片、豆腐、菠菜、红薯粉丝等,其中富含维生素的是
 

(2)汽车是重要的交通工具,汽车钢铁外壳易生锈,生锈的原因是
 
,为了防止汽车生锈,常采取的防锈措施是
 

(3)化石燃料日趋枯竭,人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢气、地热能、潮汐能,其中可作为未来汽车能源的是
 
考点:燃烧与燃烧的条件,金属锈蚀的条件及其防护,资源综合利用和新能源开发,生命活动与六大营养素
专题:化学与能源,金属与金属材料,化学与生活
分析:(1)根据燃烧的条件以及蔬菜中富含维生素进行解答;
(2)根据铁生锈的条件是铁与氧气,空气同时接触(或铁与潮湿的空气接触)进行解答;
(3)太阳能、氢气可作为未来汽车能源.
解答:解:(1)纸张是可燃物,也与氧气接触,潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点;蔬菜中富含维生素,所以含纤维素较多的是菠菜;
故填:温度未达到着火点;菠菜;
(2)铁生锈的条件是铁与氧气,空气同时接触(或铁与潮湿的空气接触);了防止汽车钢铁外壳生锈,常在其表面烤漆.
故填:铁与空气和水同时接触(或铁与潮湿的空气接触);烤漆;
(3)太阳能、氢气可作为未来汽车能源.
故填:太阳能;氢气.
点评:能源、环保问题已经引起了全球的重视.是中考的热点问题,应加强这些内容的学习.
练习册系列答案
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课外小组的同学上网查阅有关金属资料时,看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物.于是产生疑问:产生的气体和白色不溶物是什么物质?在老师的帮助下,他们进行了如下探究.
实验序号实验操作实验现象解释及结论
实验I用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物
实验Ⅱ将实验I中收集到的气体点燃,并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现.该气体是
 
,燃烧的化学方程式为
 
探究一:产生的无色气体是什么物质?
探究二:产生的白色不溶物是什么物质?
【查阅资料】
1:碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
2:MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
【猜想与假设】
猜测1:白色不溶物可能为Mg(OH)2
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3的混合物
实验Ⅲ

①取洗净后的白色固体,加入足量的
 
溶液,观察到固体溶解,产生无色气泡,则白色固体一定含有
 
.(填名称)
②称取实验I中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部通入装置A和B中.实验后装置A增重1.8g,则白色固体中还含有
 
,装置B增重8.8g,试确定白色不溶物中各成分的质量比为:
 

【实验与反思】
通过上述实验说明,对于未知物成分的确定,可以采取两种不同的实验方法,这两种方法分别是
 
 

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