题目内容

下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（ ）

A. 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质

B. 金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同

C. 一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒

D. 二氧化碳和一氧化碳都能燃烧和灭火

练习册系列答案
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现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物17g，其中含氧元素2.4g，则原固体混合物中氯元素的质量分数是（ ）

A. 60.7% B. 46.9% C. 41.8% D. 无法计算

某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

（1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。

（2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

（查阅资料）铁的氧化物有三种：，其中是红棕色的，而接触到空气会由黑色变为红棕色。

（实验探究）

①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）

②取上述黑色固体少许加入足量的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是，该反应的化学方程式为_______。

气体制取是科学学习的一项重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称B_____；C_____。

（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有_____（填标号）。检验二氧化碳收集满的方法是_____。

（3）实验室用（2）中装置还可以制取氧气，发生反应的化学方程式是_____。

（4）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_____（填名称），用装置H收集氧气，若实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是_____。

（5）若用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。

下列实验设计不能达到实验目的是（ ）

选项

A

B

C

D

实验目的

探究MnO2的催化作用

验证石蜡中含氧元素

验证氢气的密度比空气小

验证石墨具有导电性

实验设计

A. A B. B C. C D. D

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由原子直接构成的是（ ）

A. 氢气 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 铁

t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

（1）固体甲对应的溶解度曲线是_____（填“a”或“b”）。

（2）M点的含义_____。

（3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分甲析出，你认为“全部溶解”的原因是_____。

（4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是_____（填字母）。

a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙

c．两溶液中溶剂质量甲＝乙 d．两溶液溶质质量分数甲＞乙。

往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是

A. B点后溶液的颜色为蓝色

B. D点对应纵坐标为6.4

C. 该200g溶液中的CuCl2质量分数为6.75%

D. 取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生

如下有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（　　）

A. 水通电可以发生分解 B. 氯化钠能溶解在水中

C. 氢气能在空气中燃烧 D. 塑料制品易老化

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