题目内容

13．树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法．如图所示的是一种树状分类的运用实例．下表所列的分类与如图分类不相符的是（　　）
选项甲乙丙丁…
A常见氮肥尿素碳铵氨水…
B棕色试剂瓶装药品硝酸高锰酸钾硝酸银…
C氧化物水氧化镁干冰…
D常见空气污染物二氧化硫二氧化氮二氧化碳…
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据化肥的分类考虑；B、根据试剂性质分析；C、根据氧化物考虑；D、根据空气污染物分析．

解答 解：A、尿素、碳铵、氨水属于氮肥，故A与分类相符；
B、硝酸、高锰酸钾、硝酸银用棕色试剂瓶装，故B与分类相符；
C、水、氧化镁、干冰属于氧化物，故C与分类相符；
D、二氧化碳不是空气污染物，故D与分类不相符；
故选D

点评 本题考查了具体物质的分类，根据物质的组成元素判断氧化物，根据化肥的种类判断化肥的分类．

练习册系列答案
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3．2016年3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
（1）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是C．
A．氢氧化钠     B．氯化钠      C．硝酸铵      D．浓硫酸
（2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入B（填字母编号）．
A．食盐水    B．肥皂水   C．石灰水     D．自来水
（3）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥（填序号）．①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯 ⑦滤纸；要把过滤后的水变为饮用水，常采用煮沸方法减低水的硬度．
（4）化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律．如图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息？（至少写出两条）

示例：该反应前后一共涉及3种分子．
（1）化学反应前后原子个数不变；
（2）该反应属于化合反应．
4．某兴趣小组为了探究是否只有氧气能够支持燃烧，设计了如下实验：取二根4～5cm长的镁条，用砂纸打磨干净，然后按如图所示进行实验，用仪器夹持镁条，在酒精灯上点燃后分别伸入充满氮气、二氧化碳的集气瓶中．
（1）夹持镁条的仪器名称是坩埚钳，集气瓶底铺一层细沙的作用是防止高温物体溅落炸裂瓶底；
（2）实验前用砂纸打磨镁条的目的是除去镁条表面的氧化物以免影响实验；
（3）实验现象如下表所示，试写出相应的化学方程式．
序号实验现象有关化学方程式
①点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光，得到一种固体物质（氮化镁）
②点燃的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光，得到白烟和黑色固体
（4）你能得到的实验结论是能支持燃烧的物质不仅仅是氧气，二氧化碳也能支持镁条燃烧．
1．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
【提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小红经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．
他的依据是化学变化过程中元素种类不变．
【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应．
【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，证明猜想二不成立．
（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
结论：白色固体是Ca（OH）2．
【扩展应用】根据下列实验装置（如图所示），请回答：

（1）写出仪器名称：a试管、b集气瓶．
（2）用高锰酸钾制O2发生装置选用A（选填图中装置序号），为了防止高锰酸钾进导管，应该在试管口放一团棉花．3.16g高锰酸钾可以产生0.32g氧气．
（3）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小、难溶于水．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、控制反应速度，你选择的装置是C和F（选填图中装置序号）．
8．某实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，回答下列相关问题．

（1）所加试剂①是NaOH溶液；
（2）为了安全处理废液，要先验证最后得到的无色溶液中溶质的成分，下列所选药品能达到实验目的是ABD．
A．Fe2O3            
B．Zn
C．AgNO3溶液
D．NaOH溶液．
18．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
A．①②B．②③C．①③D．①②③
5．如图为某燃料电池模拟装置．请仔细观察如图实验，回答下列问题：图中电池工作时反应的化学方程式为2H2+O2=2H2O．随着反应进行，溶液的PH变小（填“变大”或“变小”）．
2．化学与生活、生产、科研等领域密切相关，请按要求完成填空：
（1）膳食合理，营养均衡是健康的基本保证．图中蛋白质含量最高的是B

（2）活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性．
（3）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能．
（4）晓红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料．硝酸铵属于氮（填“氮”、“磷”或“钾”）肥．
（5）食品包装袋内充氮气以防腐，因为氮气的化学性质化学性质不活泼、无毒．
（6）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生氮气、氧气、水和氯气（Cl2）．写出高氯酸铵分解的化学方程式2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑．
3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分．

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09，16号元素的+6价的氧化物化学式为SO3．
（2）周期表中同一纵行叫做族，同一族的元素性质相似，如Li，Na，K单质化学性质相似；F2，C12，Br2等单质化学性质相似．金属钠、氯气（Cl2）分别和水反应，化学方程式依次为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．常温下将氯气通入氢氧化钠溶液，反应产物为两种钠盐和水，其中一种钠盐中的氯元素化合价为+1．请写出下列化学方程式：
①金属钾和水反应：2K+2H2O=2KOH+H2↑．
②氯气通入氢氧化钠溶液：2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O．
（3）如表的元素中，由3个原子构成、共有10个电子的分子化学式为H2O．

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