空气中体积分数约为21%的气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化磷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

空气中体积分数约为21%的气体是（　　）

A．

氮气

B．

氧气

C．

稀有气体

D．

二氧化磷

考点：

空气的成分及各成分的体积分数．.
专题：	空气与水．
分析：	运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他和杂质0.03%解答．
解答：	解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他和杂质0.03%．故选B．
点评：	一些记忆性的知识要准确记忆，如空气的成分、氢氧化钠的俗称等．

练习册系列答案

相关题目

如图所示：A～F是初中化学常见的物质。在常温下，A为红色固体，E为黑色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为常用建筑材料的主要成分。

请回答下列问题：

（1）F的化学式；

（2）D的固态形式叫；

（3）写出C物质的一种用途：；

（4）反应①的化学方程式：；反应②的化学方程式：______________；

（5）B、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是　　。

在学习酸、碱、盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的探究．

探究一：M溶液中的溶质是什么？

（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：

①是，②是CaCl₂．

【收集资料】CaCl₂水溶液呈中性．

（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量M溶液于试管中，向其中滴入	溶液变红	猜想①正确

探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

【提出猜想】

猜想一：NaOH和Na₂CO₃；

猜想二：　　　　　　；

猜想三：NaOH．

（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行如下实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确？　　　　　　（填“是”或“否”）

（4）【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成．

实验操作	实验现象	实验结论
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl₂溶液，B中加入　　　　　　溶液	若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀	“猜想一”成立
	“猜想二”成立
若A、B中都没有沉淀产生	“猜想三”成立

（5）【反思与拓展】

①为防止标签被腐蚀而破损，倾倒液体时　　　　　　．

②在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑　　　　　　．

）如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息．下列说法错误的是（　　）

	A．	铈的原子序数为58	B．	铈属于金属元素
	C．	铈原子中的质子数为58	D．	铈原子的质量为140.1

将柠檬（一种水果）切片．放入冰箱冷冻后，取出一部分放入真空冷冻环境中．留在冰箱中的柠搽片，时间久了会失去部分水分，真空冷冻坏境中的柠檬片，在短时问内会变成干燥的柠檬片．用微粒的观点解释：

（1）为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分？

（2）为什么真空冷冻环境中的柠檬片，在短时间内就会变干燥？

下列关于葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的说法中，正确的是（　　）

	A．	葡萄糖是一种氧化物
	B．	葡萄糖中含有6个氢分子
	C．	葡萄糖的相对分子质量是180g
	D．	葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成

回答下列与水有关的问题

（1）日常生活中，可用　　区分硬水和软水；

（2）水能变成水蒸气，这属于水的　　性质（选填“物理”或“化学”）；

（3）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是　　．

科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	锶属于非金属元素
	B．	锶原子在化学反应中易失去电子
	C．	锶的相对原子质量为87.62g
	D．	锶原子核外电子数为2

埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C₅H₄N₃O₂F．下列说法正确的是（　　）

	A．	该药物由四种元素组成
	B．	该药物的分子中碳氧原子个数比为2：1
	C．	该药物由15个原子构成
	D．	该药物中氢元素的质量分数最小

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