题目内容
20.现有一瓶溶质质量分数为20%的氯化钠溶液200克,要使其质量分数增加一倍,(1)若采用蒸发溶剂的方法,需要蒸发多少克溶剂?
(2)若采用增加溶质的方法,需要增加多少克溶质?
分析 要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
解答 解:(1)设需要蒸发溶剂的质量为x,(200g-x)×40%=200g×20%,x=100g.
(2)设应向此溶液中加入溶质的质量为y,(200g+y)×40%=200g×20%+y,y≈66.7g.
答:(1)应蒸发掉溶剂100g;(2)应向此溶液中加入溶质66.7g.
点评 本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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11.下列叙述中,属于化学性质的是( )
| A. | 铁在潮湿的空气中生了锈 | |
| B. | 石蜡受热熔化 | |
| C. | 澄清的石灰水,通入适量的CO2会变浑浊 | |
| D. | 液态的水降温成冰 |
9.下列取用试剂的操作图示正确的是( )
| A. | 滴管吸取液体 | B. | 滴管滴加液体 | C. | 纸槽取用粉末 | D. | 倾倒液体药品 |
6.
对比实验是科学探究运用最多的方法之一,下列是几个对比试验:
根据以上对比实验回答问题:
(1)氯气是重要的化工原料,也是一种毒气,为认识氯气的物理性质,在“实验1”中,红色气球充满氯气,蓝色气球充满空气,开始时两只气球都沉在杯底,当把氯气缓慢注入烧杯中时,发现蓝色气球逐渐浮起,用手轻按,松手后气球又上浮.
①氯气的物理性质是密度比空气大;
②若遇氯气泄漏,引导他人逃生是我们的责任,请提出你的引导方向:地势较高的地方;
(2)根据“实验2”提供的图示素材:
①该实验的目的是:比较接触面积对化学反应速率的影响,实验中,对盐酸提出的条件是相同质量,相同质量分数;
②装置中红墨水的作用是便于及时发现气泡的产生;
(3)①“实验3”方案设计的原理依据是二氧化碳与水、氢氧化钠反应,导致试管内压强减小,依据水面上升高度的不同,验证氢氧化钠会与二氧化碳发生反应,如果图示为实验结果,从中获得的结论是氢氧化钠会与二氧化碳反应;
②写出甲装置试管中发生反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3;
③实验中,用传感器获得甲、乙两试管上层溶液的pH,并绘制成pH随时间的变化曲线如图2所示,曲线a反映的是装置乙(填“甲”或“乙”)的pH变化,该曲线会否与pH=7的虚线相交?不会,理由是二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠显碱性.
| 序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 实验目的 | 比较氯气和空气的部分物理性质 | 二氧化碳的化学性质比较 | |
| 实验装置图 |
(1)氯气是重要的化工原料,也是一种毒气,为认识氯气的物理性质,在“实验1”中,红色气球充满氯气,蓝色气球充满空气,开始时两只气球都沉在杯底,当把氯气缓慢注入烧杯中时,发现蓝色气球逐渐浮起,用手轻按,松手后气球又上浮.
①氯气的物理性质是密度比空气大;
②若遇氯气泄漏,引导他人逃生是我们的责任,请提出你的引导方向:地势较高的地方;
(2)根据“实验2”提供的图示素材:
①该实验的目的是:比较接触面积对化学反应速率的影响,实验中,对盐酸提出的条件是相同质量,相同质量分数;
②装置中红墨水的作用是便于及时发现气泡的产生;
(3)①“实验3”方案设计的原理依据是二氧化碳与水、氢氧化钠反应,导致试管内压强减小,依据水面上升高度的不同,验证氢氧化钠会与二氧化碳发生反应,如果图示为实验结果,从中获得的结论是氢氧化钠会与二氧化碳反应;
②写出甲装置试管中发生反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3;
③实验中,用传感器获得甲、乙两试管上层溶液的pH,并绘制成pH随时间的变化曲线如图2所示,曲线a反映的是装置乙(填“甲”或“乙”)的pH变化,该曲线会否与pH=7的虚线相交?不会,理由是二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠显碱性.