Question

6．下列实验中，能达到相应目的是（　　）

• A． 分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液，滴加过量的氯化钙溶液，过滤
• B． 制备氢氧化钙：将适量氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合后过滤、蒸发
• C． 除去CuSO₄溶液中的H₂SO₄：加入过量的Cu（OH）₂，过滤
• D． 检验混合气体中含有CO和CO₂：先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中，再通入石灰水中

Answer 1

分析 A、根据碳酸钠能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，进行分析判断．
B、根据氯化钙溶液和氢氧化钠溶液不反应，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据检验一氧化碳用灼热的氧化铜、检验二氧化碳用澄清的石灰水，进行分析判断．

解答 解：A、碳酸钠能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤，能分离出碳酸钙沉淀和氯化钠、氯化钙的混合溶液，不能分离出碳酸钠，且引入了氯化钙，故选项不能达到相应目的．
B、氯化钙溶液和氢氧化钠溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项不能达到相应目的．
C、H₂SO₄能与过量的Cu（OH）₂反应生成硫酸铜和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到相应目的．
D、先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中，再通入石灰水中，不能确定原混合气体中是否含有二氧化碳，应为使石灰水变浑浊的也可能是一氧化碳与氧化铜反应生成的二氧化碳，故选项不能达到相应目的．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．