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8.一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲(蒸发5g水,析出1g晶体)→溶液乙(蒸发5g水,析出2g晶体)→溶液丙(蒸发5g水,析出ag晶体)→溶液丁.下列说法错误的是(  )
A.溶液甲一定是不饱和溶液B.溶液乙一定是饱和溶液
C.溶液丙、丁一定是饱和溶液D.溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=1

分析 根据题意,一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲(蒸发5g水,析出1g晶体),由于接近饱和的硝酸钾溶液降温也会析出晶体,故此时无法确定溶液甲是否是饱和溶液;但析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,蒸发5g水,析出2g晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发5g水,能析出2g晶体,则说明溶液甲是不饱和溶液;溶液丙,蒸发5g水,析出ag晶体,a应为2g;据此进行分析判断.

解答 解:A、一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲(蒸发5g水,析出1g晶体),析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,蒸发5g水,析出2g晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发5g水,能析出2g晶体,说明溶液甲一定是不饱和溶液,故选项说法正确.
B、由A选项的分析,析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,故选项说法正确.
C、溶液丙、丁分别是溶液乙、丙蒸发5g水析出晶体得到的,在该温度下不能继续溶解硝酸钾,均为该温度下的饱和溶液,故选项说法正确.
D、由A选项的分析,该温度下的饱和溶液中,蒸发5g水,能析出2g晶体,则溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=2,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握温度不变的条件下饱和溶液蒸发溶剂会写出晶体、饱和溶液与饱和溶液的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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19.铁暴露在空气中会生锈;切开苹果,一段时间后,果肉上会产生一层咖啡色的物质,也好像是“生锈”了.某科学活动小组对此进行了探究.
(-)提出问题:切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
(二)猜想与假设
猜想1:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想2:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”.
猜想3:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”.
猜想4:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”.
猜想5:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
(三)、(1)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(2)实验探究:针对猜想1至猜想5,科学活动小组依次设计实验方案,进行实验验证,并观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中.
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
1将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象果肉表面不变色
2将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象果肉表面变色
3将一小块切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色
4将一小块切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色
5各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两支试管中苹果的变色速度温度高的先变色
(四)得出结论
结论:果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且温度越高,苹果“生锈”速率越快
(五)反思与评价
在验证猜想1时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是水中溶解有氧气.
(六)应用:根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施密封、低温保存.

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