题目内容
17.(1)请写出ClO2的化学性质易与碱反应.(写出一点即可)
(2)目前通常采用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2(Kestiog法),反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl;我国最近研究成功用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法与Kestiog法相比,其优点是无有害气体产生,产品易分离.
(3)某实验小组用如图所示装置探究用潮湿的KClO3与草酸在60℃时反应制取ClO2获得成功.在装置中,A为ClO2的发生装置,B为ClO2收集装置,C为尾气吸收装置.请分析回答:
①为了收集到液态ClO2,装置A、装置B应控制的温度分别是60.0℃、低于11.O℃.
②为较好地防止ClO2泄漏,C的烧杯中可以盛放的液体是NaOH溶液.
分析 (1)根据物质不需要发生化学变化表现出来的性质来分析物理性质,在化学变化中表现的性质为化学性质;
(2)根据氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2,同时生成一种生活中常见的盐,利用元素守恒推测盐,并书写化学反应方程式,然后利用比较得出此方法的优点;
(3)根据反应发生的条件及物质的性质来分析,利用ClO2易与碱反应来分析C中的液体.
解答 解:(1)由见光易分解.ClO2易与碱反应,其杀菌、漂白能力均优于氯气,是在化学变化中表现出来的性质,则化学性质为易与碱反应,见光易分解,有漂白性等,
故答案为:易与碱反应,见光易分解,有漂白性;
(2)有氯气和NaClO2反应制取ClO2,同时生成一种生活中常见的盐,则由反应前的元素可知盐为氯化钠,则反应为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaC1,与反应
2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl相比,该反应无有害气体氯气产生,且生成气体和固体产品易分离,
故答案为:无有害气体产生,产品易分离;
(3))①因在60℃时,用稍加潮湿的KClO3与草酸能反应,则A应控制温度在60.0℃,可利用水浴加热的方法里控制,
又ClO2在冷却至11.0℃以下时变成红色液体,为了分离使之变为液体,则B应低于温度11.O℃,可利用冰水来降低温度,
故答案为:60.0℃;低于11.O℃;
②由图及ClO2易与碱反应,利用C装置中的液体来吸收气体,则可选择NaOH溶液来吸收ClO2,故答案为:NaOH溶液.
点评 本题较难,学生应注意利用习题中的信息来分析解决问题,并学会利用元素守恒及反应物来推断反应,利用比较的方法分析反应的利弊,注重信息与所学知识的结合是解答的关键.
练习册系列答案
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8.根据下表信息,完成表中空格:
| 化学符号 | 2N | 2H2 | Ca2+ | $\stackrel{+5}{P}$2O5 |
| 符号的意义 | 2个氮原子 | 2个氢分子 | 钙离子 | 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 |
5.有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.小瑞同学为了探究它的成分,进行了如下实验:(1)先对实验做了如下设想与分析:取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应的结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表:
(2)通过实验分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.
(3)为进一步探究C、CuO的性质,她有利用这种混合物补充做了两个实验:
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中无(填“有”或“无”)不溶物.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中有(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈蓝色,该实验2的过程中所发生反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
| 烧杯中可能出现的情况 | 结论 |
| ①有黑色不溶物,溶液不变色,无气泡产生 | 只含C |
| ②有黑色不溶物,溶液变蓝色,无气泡产生 | 含C、CuO |
| ③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色 | 含C、Fe |
(3)为进一步探究C、CuO的性质,她有利用这种混合物补充做了两个实验:
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中无(填“有”或“无”)不溶物.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中有(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈蓝色,该实验2的过程中所发生反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
12.实验是学习科学的重要方法,下列实验操作正确的是( )
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 称量氢氧化钠固体 | ||
| C. | 过滤 | D. | 加热液体药品 |
2.下列方法可降低水的硬度的是( )
| A. | 静置 | B. | 消毒 | C. | 过滤 | D. | 煮沸 |
7.幼儿缺钙会( )
| A. | 易生龋齿 | B. | 会引起贫血 | ||
| C. | 会引起甲状腺肿大 | D. | 佝偻病 |