题目内容

20．如图所示的实验中，属于化学变化的是（　　）
A．
铁丝在氧气		B．
水的沸腾
C．
过滤粗盐水		D．
   酒精挥发

分析 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

解答 解：A、铁丝燃烧生成四氧化三铁，属于化学变化，故A正确；
B、水的沸腾是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B错；
C、过滤只是将不溶于水的杂质除掉，属于物理变化，故C错；
D、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错．
故选A．

点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

练习册系列答案
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1．某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图所示的实验装置．
【查阅资料】：
①白磷和红磷组成元素相同．白磷燃烧所需的最低温度是40℃，而红磷需要240℃．
②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂，酸性物质的溶液能使紫色石蕊溶液变红．
【实验步骤】：
①如图所示连接仪器，检查装置的气密性良好．
②在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧．
③迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触．观察到白磷燃烧，产生大量白烟．
④待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
根据以上实验信息，回答下列有关问题：
（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证先下降后上升．
（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$（c-a）]．
（3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解．咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是防止瓶内气体受热膨胀而外泄；其二是加快反应后瓶内气体的冷却速度．
（4）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液会变成红色．请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）．
（5）①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代否，理由是木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因（红磷的量已经足量）：红磷的量不足．装置漏气．
2．某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：

①制取氧气应选用的装置是甲（甲或乙），收集氧气可用排水法和向上排空气法．此反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气．
②木炭在图丁中燃烧的现象是发出明亮的白光，放出大量的热；．
③图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物是二氧化碳；；木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
8．现有5种物质：①洁净空气②铜丝③四氧化三铁④液氧⑤澄清石灰水．其中属于混合物的是①⑤ （填序号，下同）；属于氧化物的是③；属于单质的是②④；含有氧分子的是①④．
15．人类对原子结构的认识永无止境．如图所示．
①道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，卢瑟福认为原子是“行星模型”，即原子是由带正（填“正”或“负”）电荷的原子核和核外电子构成．
②如图1是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如图2所示，其中属于阳离子的是②（填序号），带一个单位负电荷的一种阴离子是③．选择表中两种元素组成AB2型化合物，其化学式是MgCl2．
5．请按下列要求分别举例写出化学方程式．
（1）两种化合物相互发生的化合反应CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）高锰酸钾制氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）氢氧化钡的电离方程式Ba（OH）2=Ba2++2OH-．
12．建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．这些建筑材料主要成分分类中不正确的是（　　）
A．碳酸钙--酸B．氧化钙--氧化物
C．铁--单质D．聚氯乙烯--有机物
9．根据下表信息，完成表中空格：
化学符号$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2Fe2+3N22SO42-
符号的意义氯化钙中钙元素为+2价亚铁离子3个氮气分子2个硫酸根离子
10．水是很好的溶剂．如图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，回答下列问题：
①t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较多的是硝酸钾的溶液．
②t2℃时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数不变（填“变大”或“不变”或“变小”）．

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