题目内容

在反应4P+5O22P2O5中，若生成2W克P2O5，则反应中消耗磷的质量为
[     ]
A．4W克
B．大于2W克
C．小于2W克
D．3W克
C
练习册系列答案
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（2012?贵阳）对比分析是化学研究和学习基本方法．甲、乙、丙三位同学利用如图中的装置，围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动．

[实验步骤]
①如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯，分别放在两个托盘天平上，并用砝码使天平平衡．丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量．
②三位同学分别利用装置进行化学反应．
③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后，将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上，观察天平是否平衡．丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量，比较反应前后质量．
[实验分析]
（1）请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析．
实验现象
甲同学
①白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球先变大后又变小，天平平衡
①白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球先变大后又变小，天平平衡
 4P+502
 点燃 
.
 
2P2O5		 该反应遵守质量守恒定律
乙同学
②烧杯内产生大量气泡，天平不平衡
②烧杯内产生大量气泡，天平不平衡
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
 该反应遵守质量守恒定律
丙同学 镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成
白色固体．反应前后称量质量不相等．
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
 该反应不遵守质量守恒定律
（2）比较甲、丙同学的实验有许多相似之处，如生成物都属于下列选项中的
B
B
．
A、酸          B、氧化物         C、碱          D、盐
（3）通过对上述实验的对比分析，甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的，但结论却是错误的．在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量
反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量
．
实验结论：化学反应都遵守质量守恒定律．
实验反思：
（4）请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
．
完成下列化学方程式，并在括号内注明反应的基本类型．
（1）烟幕弹反应原理
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5；化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5；化合反应
反应．
（2）高温下碳与氧化铜反应
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑；置换反应
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑；置换反应
．
（3）实验室用一种物质制氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分解反应
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分解反应
反应．
（4）氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3；分解反应
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3；分解反应
．
（5）有水生成的分解反应
H2CO3═H2O+CO2↑；分解反应
H2CO3═H2O+CO2↑；分解反应
．
在反应4P+5O2═2P2O5中，若生成2W克P2O5，则反应中消耗磷的质量为（　　）
在I栏中各项试验后面的括号中填入II栏中对应试验现象序号．
Ⅰ．①木炭在氧气中燃烧（
d
d
）
②硫在氧气中燃烧 （
b
b
）
③磷在氧气中燃烧 （
c
c
）
④铁丝在氧气中燃烧 （
a
a
）
Ⅱ．a．剧烈燃烧，火星四射
b．发出蓝紫色火焰
c．产生白烟
d．发出白光
Ⅲ．写出①～④的符号表达式及反应类型：
①
C+O2
 点燃 
.
 
CO2；化合反应
C+O2
 点燃 
.
 
CO2；化合反应
    ②
S+O2
 点燃 
.
 
SO2；化合反应
S+O2
 点燃 
.
 
SO2；化合反应

③
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5；化合反应
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5；化合反应
④
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4；化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4；化合反应
．

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