要使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法有( )A．再溶解 10g 食盐B．加入100g 30% 的KCl溶液C．蒸发50g水或再溶解12.5g食盐D．蒸发51g水题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

16．要使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法有（　　）

	A．	再溶解 10g 食盐		B．	加入100g 30% 的KCl溶液
	C．	蒸发50g水或再溶解12.5g食盐		D．	蒸发51g水

分析溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%．

解答解：要使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法有加入溶质氯化钠，或蒸发水，或加入一定质量分数的氯化钠溶液；
设加入氯化钠的质量为x，或蒸发水的质量为y，
根据题意有：$\frac{100g×10%+x}{100g+x}$×100%=20%，$\frac{100g×10%}{100g-y}$×100%=20%，
x=12.5g，y=50g，
而加入氯化钾溶液后氯化钠的质量分数会降低．
因此使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法是蒸发50g水，或再溶解12.5g食盐．
故选：C．

点评要注意公式的转化，计算时要注意规范性和准确性．

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19．A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用．

（1）F的化学式H₂O₂，B在反应中的作用催化作用；
（2）A加热分解的化学式表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，M和稀盐酸反应的化学式表达式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）写出J在日常生活中的一种应用灭火．

7．氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到表面潮湿并逐渐溶解这种现象叫溶解．在空气中久置一段时间，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是Na₂CO₃（填化学式），若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是有无色气泡逸出．

4．求100gNH₄NO₃中氮元素的质量．

11．某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．首先，他们分组进行讨论：

（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择C
（A）蜡烛　　（B）硫粉　　（C）红磷
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
（2）小明小组设计了如图2的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）A．为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好．
（3）小芳设计了如图1实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是烧杯内的水进入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约为集气瓶体积的1/5．由此得出空气中氧气的体积分数约为1/5，还可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质不活泼（“活泼”或“不活泼”），反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

1．下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（　　）

序号	物质	选用试剂	操作
A	KNO₃（NaCl）	H₂O	溶解，蒸发结晶、过滤
B	CaCO₃（CaCl₂）	H₂O	溶解、过滤、洗涤、干燥
C	NaOH溶液（Na₂CO₃）	稀盐酸	加入试剂至不再产生气泡
D	KNO₃溶液（KOH）	Cu（NO₃）₂溶液	加入适量的试剂，直接蒸发

众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红．但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物．
【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成．
【猜想与假设】
Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO₂反应有关．
Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关．
Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关．
【进行实验】

实验	实验操作	实验现象
1	向盛有2mL Na₂CO₃溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液	溶液变红
2		1号试管0.1min红色褪去 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化
3	取3支试管，分别加入2mL水，…	酚酞溶液浓度/%	浑浊程度
		5	大量浑浊物
		2	少量浑浊物
		0.5	无浑浊物

【解释与结论】
（1）NaOH与CO₂反应的化学方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）实验1的现象表明，猜想与假设1不成立（填“成立”或“不成立”）．
（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是与NaOH浓度有关，浓度过高会使酚酞褪色．
（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，分别向三支试管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液．
【反思与评价】
（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，建议选用NaOH溶液的浓度为0.5%．
（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是未排除酒精对酚酞溶解的影响．

5．如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答：

（1）氟原子的核电荷数为9，钙元素的相对原子质量为40.08．
（2）X=8；A、B、c、D中属于同种元素的粒子是BC（填序号）．
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

6．现有石灰水、食醋、蒸馏水，若将它们一次鉴别出来，可选用的试剂是（　　）

无色酚酞试液

紫色石蕊试液