题目内容
右图是电解水的实验装置，依图回答。
（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电。
（2）待两只玻璃管中收集到一定量气体后，关闭电源。
（
3）检验两极上产生的气体的方法是
，
其中b管的现象是 。
（4）实验结论：电解水的实验证明水是由 组成的。
答案 （3）用燃着的木条分别靠近两只玻璃管的尖嘴部分，打开活塞，观察现象
木条燃烧得更旺
（4） 氢(H)元素和氧(O)元素
全能测控期末小状元系列答案为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混
合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
|
| t1 | t2 | t3 | t4 |
| 剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
加热时 间（1）在________时间后，该样品中的氯酸钾已经完全反应 (1分)
（2）完全反应后产生氧气的质量_______________ (1分)
（3）该样品中氯酸钾的质量分数 (4分)
化合价由0→+1 B、X的化学式为CH4O
来。
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有 的性质。学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【提出问题】Al2O3是否可以作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al2O3可能可以作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 |
| 有少量气泡 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡 |
|
【得出结
论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
实验三：【实验目的】探究
【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 。通过补充实验，证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，请你写出实验二中的化学反应方程式 。