题目内容

某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是

A. 四种物质中只有丙属于氧化物

B. 该反应为化合反应

C. 该化学反应前后原子种类、个数不变

D. 若有17 g 物质甲参加反应，生成物丁的质量为18 g

练习册系列答案
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将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g水，并冷却到t ℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法中正确的是

A．t ℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同

B．t ℃时，甲物质的溶解度一定大于乙

C．t ℃时，甲物质的溶解度一定小于乙

D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和

下面是某化学小组综合实践活动课的探究实验。

(1)活动1:点燃蜡烛后，电子称的示数会______(填“增大”、“减小” 或“ 不 变”)， 蜡烛减小的质量______(填“>”、“<"或“=”)燃烧后生成物的总质量。

(2)活动2:加人泡腾片( 主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等)，观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。则产生的气体为________该实验证明该气体的性质是_______.

(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，观察到的现象____、___，该方法________(填“能”或“不能”)准确测定空气中氧气的含量。

下列做法安全可行的是

A. 遇火灾时打开所有门窗 B. 启用闲置的沼气池先进行灯火实验

C. 在加油站拨打或接听移动电话 D. 档案资料着火可用液态二氧化碳灭火

下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_________。

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选择___作为发生装置，试管口还需放一团棉花的作用是_；其反应的化学方程式是____________，反应的基本类型是____。D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_______（填字母编号）。

（3）实验室制取二氧化碳时，不用大理石和稀硫酸制取的原因：___________。实验室制取二氧化碳时，选用B装置比A装置更好的理由是____，若用G装置收集二氧化碳时，验满的方法是_________，检验二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为______。

（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_______（填字母），若选择G装置收集SO2，气体应该从_______口（填“M”或“N”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_____________。

下列说法正确的是

A. 木炭燃烧后生成红色固体

B. 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

将ag铁粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法不合理的是

A. 若滤渣中含有Fe,则滤液一定呈浅绿色

B. 滤渣的质量一定大于ag,滤液的质量一定小于bg

C. 向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣可能部分溶解

D. 若滤渣中只含有单质Cu,则滤液中只含有两种金属阳离子

请根据A、B两种固体物质的溶解度曲线图回答下列问题。

﹙1﹚温度为________℃时，A与B物质的溶解度相等；

﹙2﹚在保持其中溶解质量不变的条件下，将常温下B的不饱和溶液变成饱和溶液，可

行的方法是________。

﹙3﹚现有一杯t1℃时含A、B的两种物质且饱和的混合溶液，若要从中分离出A，其操作方法是______。

﹙4﹚下列说法正确的是________。

A.t2℃时，A溶液中溶质的质量分数一定比B溶液中溶质的质量分数大

B.将t2℃时A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，此时两溶液中的质量分数相等

C.在t2℃时，用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等

D.在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，其质量分别mg和ng，则m

自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化说法不正确的是（ ）

A. 过滤不能使硬水转化为软水 B. 净水时活性炭起吸附作用

C. 电解水是一种常用的净水方法 D. 蒸馏可将海水淡化

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