下列各组物质的鉴别方法中.能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱--加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸--加碳酸钠C.氮气与氧气--加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰--加水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是

A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠

C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水

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实验室中的破碎玻璃可以回炉制作新的玻璃仪器，碎玻璃属于

A. B. C. D.

下列关于资源、能源的叙述正确的是（　　）

A.空气是一种宝贵的自然资源，其中氮气的体积分数大约是21%

B.可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭

C.煤、石油、天然气、沼气都是可再生能源

D.燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口

根据如图所示实验装置，回答问题。

（1）甲实验中，实验前先通入CO的目的是_____，该反应的化学方程式为_____。

（2）乙实验中，观察到_____，说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。

（3）丙实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确的操作步骤为_____（填序号），若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数_____（选填“偏大”或“偏小”）。

推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是

A. 酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B. 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

C. 酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应

D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

下列物质的用途中不正确的是（　　）

A. 熟石灰用于粉刷墙壁

B. 铁桶用来盛氢氧化钠溶液

C. 酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性

D. 氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体

称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题：

（1）完全反应后生成BaSO4沉淀___________g

（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少_________？（精确到0.1%,）

实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学-起米参加实验探究活动:

（1）小南欲用高锰酸钾制取氧气，你认为他除需要用到，上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有_____（填序号），发生反应的化学方程式为_____。

（2）小北同学用上述仪器组装设计了如下图装置制取氧气，其中反应的化学方程式为_____，小东提议，可将图中烧杯换成_____，（填仪器名称）,就可测定收集到氧气的体积，实验前，小北先向分液漏斗中加入水，并打开活塞滴水，观察集气瓶中左侧导管口是否有连续的气泡出现，该实验操作的目的是_____。

研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

实验室用氯酸钾来制取氧气,在以上物质中选用催化剂,最好用（）

A.Fe2O3 . B.Al2O3 C.CuO D.MgO

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