题目内容
某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间后的固体烧碱样品成分，他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测：
【猜想】
猜想一：该样品的成分可能只有氢氧化钠；
猜想二：该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠．支持这种猜测的依据是（用化学方程式表示）
① ，② ．
猜想三：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有 ．
猜想四：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有 ．
【实验与验证】他们设计实验进行探究，首先验证猜想一．进行的实验是：取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠．他们又反思实验过程，觉得结论不正确，理由是 ．
他们验证猜想二，请你帮助完成实验表格．
【反思与评价】通过验证猜想二中的实验，他们认为猜想三和猜想四都不能成立．请你分析理由① ，② ．
【猜想】
猜想一：该样品的成分可能只有氢氧化钠；
猜想二：该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠．支持这种猜测的依据是（用化学方程式表示）
①
猜想三：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有
猜想四：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有
【实验与验证】他们设计实验进行探究，首先验证猜想一．进行的实验是：取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入酚酞，观察到试液变红．由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠．他们又反思实验过程，觉得结论不正确，理由是
他们验证猜想二，请你帮助完成实验表格．
| 实验步骤 | 现象 | 结 论 |
| 取少量固体样品溶于水中，溶液澄清 |  | |
| ①溶液中有碳酸钠 ②溶液中有氢氧化钠 |
考点：实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：【猜想】放置一段时间的烧碱可能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，生成的碳酸钠可以与酸反应生成二氧化碳气体．根据反应物的量和生成物分析回答猜想三四；
【实验与验证】碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，据此分析猜想一的验证结论正确性．要验证样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，可以依据这两种物质的不同性质加以证明．
【反思与评价】根据碳酸钙的溶解性、碳酸钠和氢氧化钙反应的性质分析回答猜想三和猜想四都不能成立的理由．
【实验与验证】碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，据此分析猜想一的验证结论正确性．要验证样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，可以依据这两种物质的不同性质加以证明．
【反思与评价】根据碳酸钙的溶解性、碳酸钠和氢氧化钙反应的性质分析回答猜想三和猜想四都不能成立的理由．
解答：解：【猜想】氢氧化钠可以与二氧化碳反应生成碳酸钠，要证明碳酸钠的存在，可以依据碳酸盐的检验方法加以验证，所以支持猜想二的依据是：①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
【实验与验证】碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，所以仅仅根据溶液变红不能得出样品仅含氢氧化钠的结论，所以验证猜想一不正确的理由是：碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红；
要验证猜想二样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，应先加入足量的氯化钡溶液，将碳酸钠全部反应掉，再加入酚酞试液，由酚酞试液变红证明含有氢氧化钠．所以：
【反思与评价】通过验证猜想二中的实验，他们认为猜想三和猜想四都不能成立．请你分析理由：①碳酸钙难溶于水，②溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存．
故答为：【猜想】①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
【实验与验证】碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红；见上表：
【反思与评价】：①碳酸钙难溶于水，②溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存．
【实验与验证】碳酸钠的水溶液呈碱性，能使酚酞变红，所以仅仅根据溶液变红不能得出样品仅含氢氧化钠的结论，所以验证猜想一不正确的理由是：碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红；
要验证猜想二样品中含有碳酸钠和氢氧化钠，应先加入足量的氯化钡溶液，将碳酸钠全部反应掉，再加入酚酞试液，由酚酞试液变红证明含有氢氧化钠．所以：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量固体样品溶于水中，溶液澄清 | \ | \ |
| ①向溶液中加入过量的氯化钙溶液 ②向上层清液滴入酚酞试液 | ①产生白色沉淀 ②酚酞变红 | ①溶液中有碳酸钠 ②溶液中有氢氧化钠 |
故答为：【猜想】①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，②Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
【实验与验证】碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红；见上表：
【反思与评价】：①碳酸钙难溶于水，②溶液中氢氧化钙与碳酸钠不能共存．
点评：本题考查了碳酸盐的检验以及设计实验证明氢氧化钠和碳酸钠的存在，完成此题要根据碳酸钠和氢氧化钠的不同性质加以证明．
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