题目内容

下列仪器可用于进行化学反应的是（　　）
A、试管B、量筒C、蒸发皿D、水槽
考点：常用仪器的名称和选用
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：根据玻璃仪器的性质和用途进行判断即可．
解答：解：试管与烧杯既可用作反应容器，也可以加热，量筒只能用来量度液体的体积，不能用作反应容器；蒸发皿只能用于溶液的蒸发，不能用作反应容器，水槽用来盛放水，用于排水法收集气体，不能用作反应容器．
故选A．
点评：试管与烧杯是两种最常用的反应容器，试管一般用作少量试剂的反应容器，烧杯用作较大量试剂的反应容器；可以直接加热的主要有试管、蒸发皿、坩埚三种仪器，而烧杯和烧瓶加热时必须垫上石棉网间接加热．
练习册系列答案
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请根据如图装置，回答问题：

（1）写出标号的仪器名称：①
 
②
 

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为
 
（填装置编号），该反应的符号表达式为
 
．试管口还缺少
 
，其作用是：
 
．
（3）实验时必须检查装置气密性，具体方法是：
 
．若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）收集的氧气用于做铁丝燃烧实验时，要在集气瓶中留少量水的目的是
 
．
（5）已知通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸试液反应来制得，应选用的发生装置为
 
（填装置编号）：收集装置不选C，因为
 
，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从
 
 （选“a“或“b“）端进入．
下列实验操作正确的是（　　）
A、
滴加液体
B、
倾倒液体
C、
给液体加热
D、
读液体体积
空气的成分按体积计算，大约是①
 
占78%，②
 
占21%，③
 
占0.94%．空气是一种宝贵的自然资源，其中的气体有很多用途．请选择上述序号填空：
（1）焊接金属时常常选用
 
或
 
作保护气；
（2）炼钢、气焊、医疗急救等经常需要用到
 
；
（3）
 
通电时能发出不同颜色的光，可制成航标灯、霓虹灯等；
（4）
 
可用于磁悬浮列车，也是制造硝酸和氮肥的重要原料．
某同学为了测定硫酸铜晶体（CuSO4?5H2O）中结晶水的含量，设计了如下步骤：
A．把适量的硫酸铜晶体放入坩埚，测得总质量a克
B．对坩埚加热，至不再有水蒸气产生
C．用天平测出干燥空坩埚的质量为b克
D．冷却后称量，测得总质量为c克
（1）上述操作步骤合理的顺序是
 

（2）硫酸铜晶体中，含结晶水的质量分数的表达式为
 
（用a、b、c表示）
如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

吸取和滴加少量的液体需要用
 
；少量溶液相互反应时，需要用
 
；
蒸发溶液时．需要用
 
；配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用
 
．
已知在NaCl、KCl、Na2CO3的混合物中含氯元素35.5%，含钠元素14.46%，则该混合物中含Na2CO3的质量分数可能为（　　）
A、25%B、40%
C、50%D、60%
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好象一个“小枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么这种充气包装中是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一处简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（用化学方法）
 
．
（2）小明的猜想如果正确，现象应是
 
．
（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：①
 
；②
 
；③
 
．
兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：

【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（见图1然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖．这种方法属于
 
集气法．
【对气体猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH4；   猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO2；   猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体．
【实验和推断】
（1）如图3，若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有
 
气体．
（2）图3中步骤②的目的是
 
；步骤③“注水装置”应选图2的
 
（填序号）．
（3）如图3，若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：
 
；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是
 
；要排除这种干扰可采取的措施是
 
．
（4）如图3，采取③中的排除干扰措施后：若“现象a、b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想
 
”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想
 
”成立．

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