题目内容

某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是(  )

物质

肥皂水

牙膏

西瓜汁

食醋

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 西瓜汁的酸性比食醋强

B. 表中物质的pH数据也可用pH试纸测得

C. 食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害

D. 人被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂牙膏或肥皂水可减轻痛痒

D 【解析】 当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH小于7时,随着pH的减小酸性增强。 A、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,食醋的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比食醋弱,故说法错误;B、pH试纸测量结果是整数,故说法错误;C、食用食醋可帮助消化,但大量食用会对人体有害,故说法错误;D、蚊虫...
练习册系列答案
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对实验室制取反应后滤液的相关探究:

块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,过滤,测得滤液的.则滤液呈________性,滤液中所含的主要离子有________.

因后续实验需要,现要配制质量分数为的碳酸钠溶液

①计算:需要碳酸钠固体的质量为________;水的体积为________(水的密度近似看作

②称量:调节托盘天平平衡后,将碳酸钠放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添加烧杯,最后加碳酸钠固体,直至天平平衡.

③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有碳酸钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.

④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签,放到指定的地方.

滤液,逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘制出如图(纵坐标是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量).请计算点时溶液的溶质质量分数.(保留一位小数)

酸性Ca2+、Cl-、H+53147 【解析】 (1)实验室中用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,其中氯化钙在溶液中以钙离子和氯离子的形式存在,而水以水分子的形式存在,二氧化碳逸出;根据溶液的pH值和溶液的酸碱性的关系可以知道,pH=2的溶液为酸性溶液,还有氢离子; (2)①现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g,需要碳酸钠固体的质量为...

“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是

A. 农药本身有毒,应该禁止施用农药

B. 有害气体和烟尘会对空气造成污染

C. 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨

D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里

B 【解析】 A、虽然农药本身有毒,但有杀死害虫的作用,不应该禁止施用农药,应该合理施用农药,错误;B、空气污染包含害气体和烟尘,正确;C、过多排放二氧化碳,是造成温室效应的主要原因,煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨,错误;D、工业废水不经处理就排放,易造成水体污染,错误。故选B。

下列说法正确的是(  )

A. 饱和溶液一定是浓溶液,浓溶液一定饱和

B. 饱和溶液析出晶体后,溶液中溶质质量分数不一定减小

C. 洗洁精和汽油都能除去油污,是因为洗洁精和汽油具有乳化功能

D. 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液中溶质质量分数减小

B 【解析】 A、饱和溶液不一定是浓溶液,也可能是稀溶液,浓溶液不一定饱和,故选项说法错误;B、原溶液是饱和溶液,若采用的恒温蒸发溶剂的方法,溶液中有晶体析出时,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故选项说法正确;C、洗洁精和汽油都能除去油污,分别利用了洗洁精具有乳化作用、汽油能溶解油污,故选项说法错误;D、溶液具有均一性,试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液...

生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )

A. 将硝酸铵与熟石灰混匀后一起撒入农田,施肥的同时改良酸性土壤

B. 用适量的食用碳酸氢钠做糕点,使糕点松软可口

C. 用甲醛浸泡海产品,延长保鲜时间

D. 向火腿肠中添加过量工业用盐亚硝酸钠,使其肉质鲜美

B 【解析】 A、硝酸铵能与熟石灰反应生成氨气,从而降低肥效,故A错误;B、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体,适量的食用碳酸氢钠做糕点,使糕点松软可口,故B正确;C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,故C错误;D、亚硝酸钠有毒,不能为肉质鲜美而向火腿肠中添加过量工业用盐亚硝酸钠,故D错误。故选B。

如图所示,图1是水电解的一种简易实验装置,图2是某科学老师针对图1实验自创的新装置.其实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液代替水,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电,当产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体.请你结合图示和操作步骤,回答下列问题:

(1)用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液代替水是为了________;

(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是________;

(3)小兰通过学习电解水实验知道,生成氢气与氧气的体积比为2:1,但实验所得数据略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中可取的是________;

A.反复多次实验查找原因

B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功

C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水

D.查找实验装置是否漏气

(4)你认为图2的创新实验相对于图1来说,所具备的优点是________(写出一条).

增强水的导电性氧气B实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 【解析】 (1)用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液代替水是为了增强水的导电性; (2)电解水时与正极相连的玻璃管能收集到氧气,氧气一般使用带火星的木条检验,并能使带火星的木条复燃; (3)A、试验中出现了误差,可以反复多次实验,通过分析对比查找原因,这种做法是可取的,A正确;B、进行化学实验,应有一种实事求...

下列说法正确的是( )

A. 一种元素组成的物质一定是单质 B. 构成物质的微粒只有分子和原子

C. 氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能,供人们使用 D. 自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒

C 【解析】 A、氧气和臭氧组成的混合物由一种元素组成,不是单质,故选项错误;B、构成物质的微粒有:分子、原子、离子,故选项错误;C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能,供人们使用,故选项正确;D、加入明矾的目的是吸附水中较大颗粒,加速沉降,不是杀菌消毒,故选项错误。故选C。

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