题目内容
下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
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| A． | O | B． | Zn | C． | N2 | D． | CO |
| 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义．. | |
| 专题： | 物质的微观构成与物质的宏观组成． |
| 分析： | 根据由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观①表示一个原子；宏观：①表示一种物质；②表示该物质的元素组成；进行解答． |
| 解答： | 解：根据化学式的表示意义可知： A、O表示一个氧原子，故A错误； B、Zn既能表示锌这种元素，又能表示一个锌原子，还能表示锌这种物质，故B正确； C、N2表示一个氮气分子，故C错误； D、CO表示一个一氧化碳分子，故D错误； 故选：B． |
| 点评： | 金属单质是由原子构成的物质，其化学式用元素符号表示；因此金属元素的符号除表示一种元素还表示一种物质． |
是否改变
右图是钙尔奇图标。请回答以下问题：
（1）为了提高补钙效果，这种补钙剂中还含有维生素D3，据此可推知维生素D3的功能是 ▲ 。
（2）已知维生素D3的化学式是C27H44O,它的相对分子质量是 ▲ 。碳、氢、氧三种元素的质量比是 ▲ 。
（3）钙尔奇中的钙来自碳酸钙，试根据图标计算每片钙尔奇中含碳酸钙多少克？(写出计算过程)
（4）葡萄糖酸钙【Ca(C6 H11 O7)2】也是一种常见的补钙剂。某人平时每日服用2片钙尔奇，要达到同样的补钙效果，他每日应服用 ▲ g(结果保留1位小数)葡萄糖酸钙。
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区别下列物质所用的实验用品错误的是（ ）
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| A． | 空气与氧气﹣﹣带火星的木条 | B． | 硬水与软水﹣﹣肥皂水 |
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| C． | 二氧化锰与黑色铁粉﹣﹣水 | D． | 二氧化碳与氮气﹣﹣石灰水 |
现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于白藜芦醇（C14H1203）的说法错误的是（ ）
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| A． | 白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成 |
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| B． | 白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14：12：3 |
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| C． | 白藜芦醇的相对分子质量为228 |
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| D． | 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14：1：4 |
人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
| Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag． | / |
| IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象． | / |
【实验结论】
（1）A中产生的气体是 ；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 ．
【实验评价】实验设计IV的目的是 ；
（4）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是
．
【实验拓展】
查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
下列有关催化剂的说法中正确的是 ．
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
E．酶是一种重要的生物催化剂．
用“
”和“
”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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