题目内容
某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是
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A.①②对比,证明可燃物在有水的条件下不能燃烧
B.②③对比,证明白磷的着火点比红磷更高
C.缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验
D.实验过程中试管塞可能会被冲开
某兴趣小组为探究金属活动性强弱,分别做了镁、铝、铜与稀盐酸反应的实验。
(1)镁、铝、铜三种金属的活动性从强到弱的顺序是_____(用化学式表示)。
(2)小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时,发现试管中出现灰白色沉淀,该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]假设一:含有氯化镁
假设二:含有镁粉
假设三:含有氢氧化镁
……
[查阅资料]①氯化镁易溶于水;
②在一定条件下镁可与冷水缓慢反应;③石蕊是一种色素,遇酸变成红色。
[设计并进行实验]各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
实验1 | 加入适量蒸馏水、搅拌 | 沉淀未见减少 |
实验2 | 加入适量稀盐酸 | 沉淀全部溶解,没有气泡产生 |
[得出结论]由实验1可知,假设_____不成立;由实验2可知,沉淀中不含_____。
假设三_____(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。
[实验反思]实验后同学们请教老师得知,灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁,碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体。于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热,并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口,预期的实验现象是_____。
某化学小组的同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。请你和他们一起进行以下的探究活动并回答有关问题。
(提出问题)三种金属的活动性顺序是怎样的?
(猜想与假设)小华的猜想是Cu>Fe>Al;小强的猜想是Fe>Cu>Al;你的猜想是_____。
(实验一)①小丽取铁丝、铝丝、铜丝和编号为①、②、③的三支试管,进行如下实验(试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸):
实验步骤 | 观察到的现象 | 实验结论 |
将铁丝插入试管①中 | _____ | 铝、铁、铜三种金属的活动性顺序为_____ |
将铝丝插入试管②中 | 刚开始无明显现象,过一段时间有大量气泡产生 | |
将铜丝插入试管③中 | 中无明显现象 |
(交流与表达1)同学们对铝丝的实验现象进行了讨论,刚开始无气泡产生的原因是_____
(实验二)为了验证以上的实验结论,小丽同学又取了形状、大小相同且打磨干净的铜片、铝片及相关溶液,进行如图所示的实验:
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(1)实验中,烧杯内盛放的溶液是过量的_____溶液。
(2)烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
(交流与表达2)小华同学提出也可以选择一种金属与两种盐溶液进行探究,小平要补充的方案是_____(只写出所用的试剂即可)。
(实验结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序。
(评价与反思)实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有_____(任写一种)。