Question

20．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1不合理、方案2合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验 目的	除去氢氧化钠中少量的碳酸钠	清洗铁制品 表面的铁锈	鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸	检验一氧化碳中是否 混有二氧化碳气体
方案1	加水溶解	加适量稀盐酸	加锌粒	点燃
方案2	加稀硫酸	用水洗涤	加石蕊溶液	通入澄清石灰水

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据铁锈的主要成分是氧化铁，进行分析判断．
C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
D、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断．

解答 解：A、碳酸钠和氢氧化钠均易溶于水，不能用加水溶解的方法进行除去杂质；碳酸钠、氢氧化钠均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；方案1、方案2均不合理，故选项错误．
B、铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应，方案1合理，故选项错误．
C、锌粒能与稀盐酸反应生成氢气，不能与氯化钠溶液反应，可以鉴别，方案1合理，故选项错误．
D、二氧化碳不能燃烧，用点燃的方法不能检验是否含二氧化碳；二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以检验是否含二氧化碳；方案1不合理、方案2合理，故选项正确．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．