题目内容

17.根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,回答以下问题.

(1)用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是氧气;
(2)将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是纸花由紫色变为红色;
(3)集气瓶C中反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式,氧气能使带火星的木条复燃,显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成.

解答 解:(1)氧气能使带火星的木条复燃.故填:氧气.
(2)二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色.故填:纸花由紫色变为红色.
(3)铁在氧气中燃烧的实验现象为:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成.瓶底放少量水,说明该反应是放热反应;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 解答本题要掌握化学方程式的书写方法,理解能使带火星的木条复燃的气体是氧气,理解二氧化碳的化学性质方面的知识,掌握铁在氧气中燃烧的实验现象及其反应的实质.

练习册系列答案
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8.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图甲所示).

某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如图乙装置探究上述设想的反应原理是否可行.
【提出问题】探究上述反应结束后E中固体的成分.
【猜想与假设】
I.只有氧化钙Ⅱ.氧化钙和碳酸钙Ⅲ.只有碳酸钙
【进行实验】
小红:从E中取一定量的固体于试管中,加入适量的水,触摸试管外壁,感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生.小红据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.
小明:认为小红的实验不足以证明猜想I成立,理由是氧化钙溶水生成氢氧化钙,只加入几滴稀盐酸,少量稀盐酸先消耗氢氧化钙,即使有碳酸钙存在,也不会出现气泡.他在小红实验的基础上做了进一步改进,证明碳酸钙确实存在. 同时他又重新设计了证明氧化钙存在的其它实验方案,该方案是取少量E中固体加入试管中,加水溶解,过滤.取滤液于试管中,向滤液中通入适量二氧化碳气体,出现白色沉淀,证明E中含有氧化钙.(或取滤液于试管中,向滤液中滴加酚酞试液,液体变红证明E中含有氧化钙.).
【实验结论】E中固体为氧化钙与碳酸钙.
【实验反思】
(1)装置A的试管中发生反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)装置B的作用是防止石灰水倒吸入装置A中热的试管内.
(3)通过以上探究,同学们认为科学家的设想在反应原理上是可行的.该设想的优点有ABC(填字母序号)
A.原料易得       B.充分利用太阳能      C.释放出的CO2可作为资源加以利用.

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