氢气是一种无色.无味.不溶于水的气体.混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能发生爆炸.因此点燃氢气前一定要验纯．点燃氢气时.发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净.声音很小则表示气体纯净.没有声音则说明没有收集到氢气．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

19．氢气是一种无色、无味、不溶于水的气体，混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能发生爆炸，因此点燃氢气前一定要验纯．点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净，声音很小则表示气体纯净，没有声音则说明没有收集到氢气．

分析氢气是一种无色、无味的气体，不溶于水；
氢气燃烧生成水．

解答解：氢气是一种无色、无味、不溶于水的气体，混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能发生爆炸，因此点燃氢气前一定要验纯；
点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净，声音很小则表示气体纯净，没有声音则说明没有收集到氢气．
故填：无；无；不；爆炸；验纯；不纯净；纯净；没有收集到氢气．

点评本题主要考查氢气的性质，只要熟记教材内容即可．

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9．下列做法中，宜提倡的是（　　）

	A．	把悬浮颗粒物SO₂、NO₂、CO直接排放到空气中
	B．	使用一次性筷子和塑料袋以方便生活
	C．	用洗菜水浇花、冲厕所
	D．	大量使用农药化肥以提高农作物产量

10．电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性；该化学反应文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；正极生成的气体少（填“多”或“少”，下同），负极生成的气体多，正、负极上生成的气体体积比为1：2；检验正极上生成的气体的方法是将带火星的木条放于导管口，带火星的木条能复燃，检验负极上生成的气体的方法是将燃烧的木条放于导管口，点燃气体，气体燃烧产生淡蓝色火焰．

7．化学与人类生活密切相关．
（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于有机合成材料的是A（填字母，下同）．

（2）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是BD（填字母）．
A．调和油           B．食盐           C．面粉         D．白糖
（3）良好的家居环境带来美好的生活．
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
②“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆
盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B（填字母）．
A．清除可燃物  B．使燃烧物与氧气隔绝  C．降低燃烧物的着火点
（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
①我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇作为汽车的燃料．下列叙述正确
的是BC（填字母）．
A．乙醇汽油是一种新型的化合物            B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
   C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放      D．乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

14．用符号和数字表示下列意义：
四个氮分子：4N₂；两个氢原子：2H；两个氨分子：2NH₃．
两个铵根离子：2NH₄⁺；两个钠离子：2Na⁺，相对分子质量最小的氧化物H₂O．
过氧化氢中氧元素的化合价：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂，硫酸镁中镁元素的化合价为+2价：$\stackrel{+2}{Mg}$SO₄．

4．物质分为混合物（如空气等）和纯净物两大类；纯净物分为单质（如0₂等）和化合物（如KClO₃等）；化合物分为氧化物（如H₂O等）、酸、碱、盐．

11．将碳与氧化铜的粉末混合物60克，加热充分反应后冷却称得剩余固体51.2克，又知氧化铜过量，（假设只生成二氧化碳）．计算：
（1）生成多少克二氧化碳？
（2）生成多少克铜？
（3）有多少克氧化铜参加了反应？

15．学习化学的一个重要途径是实验，下列化学实验操作正确的是（　　）

熄灭酒精灯

16．金刚石、石墨、足球烯都是由碳原子构成的，但它们的物理性质却差别很大，这是由于（　　）

	A．	原子的内部结构不同		B．	原子构成的分子不同
	C．	原子的排列方式不同		D．	原子的质量不同