题目内容
下列过程中主要发生化学变化的是( )
A.品红在水中扩散 B.研碎胆矾
C.分子运动现象的实验 D.活性炭净水器除臭味
臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3）。下列有关说法中正确的是（ ）
①O2和O3都是单质
②O2和O3所含元素相同
③该变化属于物理变化
④O2和O3的相对分子质量相等
A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
当人得了缺铁性贫血时，医生常用硫酸亚铁给病人补铁，其化学式为FeSO4。根据硫酸亚铁的化学式计算
（1）硫酸亚铁中，铁、硫、氧三种元素的质量比为_____________________；
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）____________________；
（3）某贫血者需要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁______________?（计算结果保留整数）
写出化学用语或含义。
①氧气_______；②氢原子_______；③2O2表示_________；④O2-表示_______。
某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是 ( )
A.原子核内的质子数为12
B.原子核外有3个电子层
C.该粒子带12个单位正电荷
D.在化学反应中，易失去最外层上的2个电子
李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤:对实验的观察和描述
点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象___________________________；
燃着时:①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。
②用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现__________________现象，澄清的石灰水变浑浊。
熄灭后:吹灭蜡烛， 观察到一缕白烟。
结论:蜡烛燃烧生成____________________和____________________。
提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?
李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_____________； (填序号， 下同)， 此实验 能否得出正确结论? _______________；原因是_______________；
（2）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_____________。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_____________；提供了证据。同时可排除假设____________，因为_____________。
水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请按要求回答下列问题:
（1）实验室中水的用途有__________________________；
（2）硬水和软水的最大不同是_______________________的含量不同:硬水给人们带来许多危害，所以生活中经常将硬水转化为软水。生活中转化硬水的方法是__________________________；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________________。
下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的两种装置图。甲图的集气瓶容积为200mL，预先装进50mL的水；乙图是对甲实验的改进，加热粗铜丝白磷即被点燃(白磷的燃点为40℃，燃烧产物与红磷相同)
(1)该实验中红磷燃烧的现象____。若用甲图进行实验，获得成功最终集气瓶中水的体积约为__mL；该实验还可推知出氮气性质有____(任写一点)
(2)集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起的作用____(填序号)
A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷
(3)与甲比较乙装置的好处____(写一点)。
白磷燃烧的文字表达式或符号表达式____。
往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。
（1）生成气体的质量是_____克；
（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。
B.研碎胆矾
D.活性炭净水器除臭味
B.研碎胆矾 D.活性炭净水器除臭味
